题目内容

6．单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量叫做这种物质的比热容，它是物质（选填“物体”或“物质”）的特性之一．

分析 根据对比热容概念及物理意义的掌握作答．

解答 解：
比热容是比较不同物质吸放热能力的物理量，是物质本身具有的特性，决定于物质的种类和状态，同种物质，比热容相同；不同物质，比热容一般不同；
在物理学中，单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容．
故答案为：1℃；热量；物质．

点评 比热容是物质的特性，不是物体的特性．铁钉和铁块由同一种物质--“铁”组成，具有相同的比热容，但是不同的物体．

练习册系列答案
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14．教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的三幅图，将下列表述填写完整．

图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的硬度是不同的；
图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子之间存在相互作用的引力；图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以用来类比星系离我们而去．
1．小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究

（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．
①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节；
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为34g；
③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积为5cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量．他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示．由图象可知，合金块的质量与体积成正 比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=68g；
（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如点．由此推断：水的图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原质量与体积的关系图线应是丙（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）
11．为了研究物体吸收热量跟物质种类的关系，如图用两只完全相同的烧杯A和B分别装入液体，两个杯子中分别插入相同的温度计，用同一酒精灯在均匀铝薄板下加热．
（1）A、B两杯中液体除初温相同外，加热前还应满足下列条件：质量相同、升高的温度相同；
（2）实验时酒精灯要放在两杯中间，其目的是为了在相同时间内使A、B两杯中的液体吸收的热量相等，这样可以通过加热时间来判断吸热多少．
（3）点燃酒精灯开始加热，要同时观察停表的示数和温度计的示数，并将有关数据记录在表格中．
18．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是排尽筒内的空气，密封注射器．
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=$\frac{FL}{V}$（表达式）．
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值偏小（进填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用甲（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程．
（5）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为了减小摩擦力对实验结果的影响．
15．在斧头和斧柄间加入木楔，是用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度方式增大了摩擦力可以使斧头斧柄紧套在一起；使劲捏车闸，是用在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力方式减小了摩擦力；搬运石头时，石头下面垫上木棍是用滚动代替滑动方式减小了摩擦力．
16．如图所示的电路中，当开关都闭合时，电流表A、A1的示数分别为0.9A、0.4A：现在把S2断开，只闭合S1，则电流表A、A1、A2的示数分别为（　　）
A．0.9A，0.4A，0.5AB．0.9A，0.5A，0.4AC．0.4A，0.4A，0.4AD．0.4A，0.4A，0A

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