小敏利用海绵.桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是( ) A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法 C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果 D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（　　）

A、探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关

B、探究的方法：控制变量法

C、探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D、探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

C

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汽车照明大灯的灯泡内，装有两根灯丝，一根是功率大一些的远光灯丝，主要照亮车前较远的路面，另一根是功率较小一些的近光灯丝，主要照亮车前较近的路面．你认为远光灯丝和近光灯丝的连接是联．小亮家汽车照明大灯上标有“12V 60W/55W”的字样，在一段回家的路上，一个照明大灯消耗的功率和时间的关系如图9所示，则在10分钟内该大灯消耗的电能是 3.42×104 J．

秋雨同学在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象并用物理知识解释不正确的是

A．磨刀，是为了增大压力

B．高压锅做饭熟的快，是因为锅内气压增大沸点升高

C．电饭锅做饭时，把电能转化成内能

D．冰箱里取出来的水果表面会有小水珠，是液化现象

如图，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线．现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，是因为GH铜棒切割磁感线产生电流，使EF成为通电导体，受到磁场力的作用而向左运动．当拉动GH使其向右移动时，EF应向（填“左”或“右”）移动，理由是：；对GH钢棒而言，此过程中能量的转化是．

家庭电路的电压是220V，某空调器处于制冷状态时的功率P₁是2.0Kw,送风状态时的功率P₂是0.2Kw，它们是交替运行的．现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图所示．

（1）空调器在前5min 内处于什么状态，此时通过它的电流是多少安？

（2）在15min内，空调器消耗的电能是多少焦耳.

（3）若15min内空调器消耗电能的50%用于给电热水器加热10kg的初温20℃的温水，则可以使水温最高达到多少摄氏度？[已知水的比热容：4.2×10³J／(kg·℃)]

下列关于机械效率的说法中，正确的是（　）
   A．功率越大的机械，机械效率越高。
   B．做有用功越多的机械，机械效率越高。
   C．使用理想机械，它的机械效率可能大于1。
   D．做相同的有用功，额外功越大的机械，其机械效率越低。

用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则( )

A．手的拉力：F_甲=F_乙；机械效率：η_甲=η_乙

B．手的拉力：F_甲＜F_乙；机械效率：η_甲＜η_乙

C．手的拉力：F_甲＞F_乙；机械效率：η_甲＜η_乙

D．手的拉力：F_甲＞F_乙；机械效率：η_甲＞η_乙

如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平（棒和悬线足够长），则悬线上的拉力T先，后（填“变大”，“变小” “不变” ）

如图7甲所示，工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶，动滑轮重为15N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，工人提水泥桶匀速上升过程中，水泥桶上升的高度h随时间t的变化关系如图7乙所示．由此可知

A．水泥桶匀速上升的速度为3m/s

B．0～10s内工人对绳的拉力做的功为900J

C．0～8s内工人做的额外功为684J

D．工人对绳的拉力的功率为30W