题目内容

7.如图所示,教材上在研究压力的作用效果时,请同学们用食指和中指轻轻夹着三角板,感受两个手指的感觉.这个实验不能说明(  )
A.力的作用是相互的B.食指受力面积小压强大
C.力可以改变物体的形状D.力可以改变物体的运动状态

分析 ①力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体的反作用力;
②压强的大小与压力和受力面积有关;
③力的作用效果有二:改变物体的形状,改变物体是运动状态.

解答 解:用食指和中指轻轻夹着三角板,感受两个手指的感觉
A、手指会感觉疼痛,原因是手对三角板施加力的作用的同时,手也受到三角板的反作用力,说明力的作用是相互的.故A正确;
B、食指会感到疼痛是因为食指受力面积小压强大,故B正确;
C、三角板会下陷入手指,说明力可以改变物体的形状.故C正确;
D、运动状态改变是指运动的方向或运动的速度改变,食指的形状的变化与运动状态无关.故D错误;
故选D.

点评 此题考查了力的概念、力的作用的相互性、力的作用效果、压强等知识,是力学的基本概念或规律,难度不大.

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