题目内容

小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在垂直玻璃板的刻度尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)刻度尺的作用是便于比较像和蜡烛到玻璃面
距离
距离
的关系;
(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物
大小
大小
的关系;
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一张白纸作为光屏,则光屏上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,故平面镜成的是
像(填“实”或“虚”).
(4)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,小红同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B.都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是
平面镜与水平桌面不垂直
平面镜与水平桌面不垂直
分析:(1)刻度尺测量物距和像距,便于比较物像到平面镜距离关系.
(2)两段相同的蜡烛是为了便于比较物像大小关系.
(3)平面镜成虚像,光屏成承接实像,光屏不能承接虚像.
(4)当玻璃板和水平桌面不垂直时,蜡烛A的像会偏向上方,使蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合.
解答:解:(1)刻度尺的作用是便于比较像和蜡烛到玻璃面距离关系.
(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小关系.
(3)蜡烛A在平面镜中成虚像,移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一张白纸作为光屏,则光屏上不能承接到烛焰的像.
(4)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B.都无法与蜡烛A的像完全重合,可能是玻璃板和水平桌面没有垂直.
故答案为:(1)距离;(2)大小;(3)不能;虚;(4)平面镜与水平桌面不垂直.
点评:(1)明确实验器材在实验中的作用,例如选择两支相同蜡烛的目的、刻度尺的作用、选择玻璃板的作用、选择薄玻璃板的作用等.
(2)能分析实验中出现的一些现象,例如出现两个像、玻璃板后面的蜡烛和像不能完全重合、物距和像距不相等、像不够清晰等.
练习册系列答案
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(2010?吉安模拟)小明、小花、小红、小平四位同学都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图为该实验的装置图.
【测量凸透镜的焦距】将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是
10
10
cm.
【评估实验的方案】小明方案:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像规律.
小花方案:除小明中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律.
小红方案:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,总结得出凸透镜成像的规律.
小平方案:与小红不同的是,将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离,其它步骤相同.
以上四种方案中,哪些是科学合理的:
小红和小平
小红和小平
(小明/小花/小红/小平).
【解决实验中问题】小花同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向
(上/下)调节.

小明、小花、小红、小平四位同学都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图为该实验的装置图.
【测量凸透镜的焦距】将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是________cm.
【评估实验的方案】小明方案:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像规律.
小花方案:除小明中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律.
小红方案:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,总结得出凸透镜成像的规律.
小平方案:与小红不同的是,将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离,其它步骤相同.
以上四种方案中,哪些是科学合理的:________(小明/小花/小红/小平).
【解决实验中问题】小花同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向________(上/下)调节.

小明、小花、小红、小平四位同学都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图为该实验的装置图.
【测量凸透镜的焦距】将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是______cm.
【评估实验的方案】小明方案:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像规律.
小花方案:除小明中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律.
小红方案:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,总结得出凸透镜成像的规律.
小平方案:与小红不同的是,将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离,其它步骤相同.
以上四种方案中,哪些是科学合理的:______(小明/小花/小红/小平).
【解决实验中问题】小花同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向______(上/下)调节.

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