题目内容
8.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后( )| A. | 电路消耗的总功率变大 | B. | 电流表的示数不变 | ||
| C. | 电路中的总电阻变大 | D. | 电压表的示数变大 |
分析 由电路图可知,开关S断开时电路为R2的简单电路,开关S闭合时R1与R2并联,电压表始终测电源的电压,电流表测总电流,根据电源的电压可知电压表示数的变化,根据电阻的并联可知电路中总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中总电流的变化,根据P=UI可知电路中总功率的变化.
解答 解:由电路图可知,开关S断开时电路为R2的简单电路,开关S闭合时R1与R2并联,电压表始终测电源的电压,电流表测总电流.
因电源的电压保持不变,
所以,电压表的示数不变,故D错误;
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,并联电路的总电阻小于任何一个分电阻,即总电阻变小,故C错误;
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的总电阻变大,即电流表的示数变大,故B错误;
由P=UI可知,电路中的总功率变大,故A正确.
故选A.
点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,分析好开关闭合前后电路的连接方式是关键.
练习册系列答案
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11.如图所示的现象中,不能用大气压知识解释的是( )
| A. | 吸盘能吸附在墙上 | B. | 用吸管喝饮料 | ||
| C. | 用纸板盖住水杯,倒置后水不流出 | D. | 台风能掀开屋顶的瓦 |
9.常见的生活物品,应用其能产生弹力特性的是( )
| A. | 玻璃杯 | B. | 橡皮筋 | C. | 塑料梳 | D. | 平面镜 |
20.王铭是班里有名的“物理迷”,他爱观察,勤思考.一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识.

(1)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联.
(2)豆浆机铭牌上的部分技术参数如表.豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是多少?
(3)算一下豆浆机的电热器电热丝的电阻值是多少?
(4)如图2是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的P-t图象.豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
(1)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联.
(2)豆浆机铭牌上的部分技术参数如表.豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是多少?
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50Hz |
| 电动机额定功率 | 120W |
| 电热器额定功率 | 1100W |
(4)如图2是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的P-t图象.豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
17.
目前,一种可移动的太阳能红绿灯开始在不少城市的十字路口“站岗”.这种红绿灯具有节能和灵活的特点,可大大减轻交警的工作压力.白天太阳能电池板给红绿灯供电,同时多余的电能又给蓄电池充电.在阴雨天和晚上,蓄电池又给红绿灯供电,使红绿灯能工作,如图所示.这种太阳能红绿灯的主要技术参数见下表.
(1)在晴朗的白天红绿灯不工作而给蓄电池充电时,太阳能红绿灯能量的转化过程是太阳能转化为电能再转化为化学能.
(2)设一天有效受光时间为6小时,每平方米的面积上太阳辐射的功率P0=103W,则这种太阳能红绿灯电池板一天获得的电能是多少千瓦时?
(3)这种太阳能红绿灯分前、后、左、右四组,每组又由红、黄、绿三灯组成,共有12个信号灯.太阳能红绿灯电池板一天获得的电能,可供它连续正常工作几天?
(1)在晴朗的白天红绿灯不工作而给蓄电池充电时,太阳能红绿灯能量的转化过程是太阳能转化为电能再转化为化学能.
(2)设一天有效受光时间为6小时,每平方米的面积上太阳辐射的功率P0=103W,则这种太阳能红绿灯电池板一天获得的电能是多少千瓦时?
(3)这种太阳能红绿灯分前、后、左、右四组,每组又由红、黄、绿三灯组成,共有12个信号灯.太阳能红绿灯电池板一天获得的电能,可供它连续正常工作几天?
| 光电转换效率η | 有效受光面积S | 工作电压U | 每个信号灯规格U、P | 使用条件T |
| 30% | 8 | 24V | 24V、30W | -30℃~70℃ |
18.在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,阳阳同学已连接好如图1所示的部分电路.

(1)在阳阳所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动).
(2)连接电路时,开关要断开;滑动变阻器要滑到A (填“A”或“B”)移动.
(3)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是灯泡断路.
(4)阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向B(填“A”或“B”)移动.
(5)实验中阳阳测出了三组数据,记录在表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入表中.
(6)他测出小灯泡的额定功率是1W,小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率.
(7)完成上述实验后,小明发观电压表已坏,她利用剩余器材和老师又给的一个定值电阻R0、两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量.
①请你在画出小明完成实验设计的电路图.
②写出测定额定功率的简要步骤:
a、闭合开关S、S1,调节滑片P,使电流表A的示数为$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$
b、保持滑动变阻器阻值不变,闭合开关S2,断开开关S1,读出电压表A的示数为I.
③额定功率的表达式:P额=2.5V×(I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$).
(1)在阳阳所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动).
(2)连接电路时,开关要断开;滑动变阻器要滑到A (填“A”或“B”)移动.
(3)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是灯泡断路.
(4)阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向B(填“A”或“B”)移动.
(5)实验中阳阳测出了三组数据,记录在表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入表中.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2 | 2.5 | 3 |
| I/A | 0.4 | 0.42 | |
| 亮度 | 暗→亮 | ||
(7)完成上述实验后,小明发观电压表已坏,她利用剩余器材和老师又给的一个定值电阻R0、两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量.
①请你在画出小明完成实验设计的电路图.
②写出测定额定功率的简要步骤:
a、闭合开关S、S1,调节滑片P,使电流表A的示数为$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$
b、保持滑动变阻器阻值不变,闭合开关S2,断开开关S1,读出电压表A的示数为I.
③额定功率的表达式:P额=2.5V×(I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$).