题目内容
3.| A. | 在a、b两点间接入一个电压表时,电压表没有示数 | |
| B. | 不能在ab两点间接入一个电流表 | |
| C. | 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻,则R两端的电压为4V | |
| D. | 在a、b两点间接入一个“3V0.5A”的小灯泡,小灯泡能正常发光 |
分析 (1)电压表的阻值很大,串联在电路中,相当于断路,若将电压表串联在电路中,其示数约等于电源电压;
(2)电流表应串联在电路中测量电流;
(3)根据串联电路的特点计算出电路中的电流,然后利用U=IR求出R两端的电压;
(4)根据灯泡的规格计算出其电阻,然后根据串联电路的特点计算出电路中的电流,与灯泡的额定电流比较得出结论.
解答 解:A、在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表串联在电路中,此时电压表的示数约等于电源电压,故A错误;
B、可以在ab两点间接入一个电流表,故B错误;
C、在a、b两点间接入一个10Ω的电阻,电流I=$\frac{U}{R+{R′}_{\;}}$=$\frac{6V}{20Ω+10Ω}$=0.2A,则R两端的电压UR=IR=0.2A×20Ω=4V,故C正确;
D、由I=$\frac{U}{R}$得:灯泡电阻RL=$\frac{{U}_{额}}{{I}_{额}}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω,串联时电路中的电流I=$\frac{U}{R+{R}_{L}}$=$\frac{6V}{20Ω+6Ω}$≈0.23A,与灯泡的额定电流不相等,所以灯泡不能正常发光,故D错误.
故选C.
点评 本题是一道电学的综合应用题目,主要考查欧姆定律的应用及电压表和电流表的使用,关键能够正确分析电路,掌握串联电路的特点及相应的计算公式.
练习册系列答案
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11.
在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架、带有滑轮的长木板(滑轮与木板之间的距离是可调的)、带挂钩的木块、弹簧测力计、棉布、毛巾、刻度尺、细线等.实验装置如图所示.
(1)为保证实验数据准确,读数时木块必须处于匀速运动状态.
(2)通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行(写一条).
(3)测得的实验数据如下表;
①第4次实验测得的机械效率η=50%.
②第5次在毛巾面上运动时,木块受到摩擦力为2.8N.
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.
(1)为保证实验数据准确,读数时木块必须处于匀速运动状态.
(2)通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行(写一条).
(3)测得的实验数据如下表;
| 实验 次数 | 斜面 倾斜程度 | 接触面 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长S/m | 机械效率η |
| 1 | 最陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1% |
| 2 | 较陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
| 3 | 较缓 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
| 4 | 较缓 | 木块与棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | ? |
| 5 | 较缓 | 木块与毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
②第5次在毛巾面上运动时,木块受到摩擦力为2.8N.
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.
18.下列单位换算过程正确的是( )
| A. | 27厘米=27厘米÷100=0.27米 | B. | 4.20米=4.20×100=420厘米 | ||
| C. | 8000毫米=8000÷1000毫米=8米 | D. | 1.3米=1.3×100厘米=130厘米 |
15.某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹凸形状可改变的水透镜,并利用水透镜探究“透镜成像”,如图所示
(1)图甲中,从形状上可以判别此时的水透镜是凸(凹/凸)透镜.研究小组对水透镜中继续注入少许水,发现焦点左移,抽查少许水后,焦点右移;并测得了水透镜的多个焦距值.这一现象说明水透镜的凸出程度越大,水透镜的焦距越小(大/小).
(2)如图乙,在光具座上固定好蜡烛和水透镜,此时物距为20.0cm,移动光屏到如图的位置获得了一个清晰的像,这个像是倒立放大(放大/缩小)的实像.
(3)保持蜡烛和水透镜的位置不变,利用甲图装置测量水透镜的焦距,并在乙图中进行透镜成像实验,获得多组数据如下
A.表格中,第3次实验时水透镜的焦距是10cm.根据表中数据可得:当凸透镜成实像时,物距不变,像的大小跟焦距有关.
B.作出$\frac{1}{v}$和$\frac{1}{f}$的关系图象.
(1)图甲中,从形状上可以判别此时的水透镜是凸(凹/凸)透镜.研究小组对水透镜中继续注入少许水,发现焦点左移,抽查少许水后,焦点右移;并测得了水透镜的多个焦距值.这一现象说明水透镜的凸出程度越大,水透镜的焦距越小(大/小).
(2)如图乙,在光具座上固定好蜡烛和水透镜,此时物距为20.0cm,移动光屏到如图的位置获得了一个清晰的像,这个像是倒立放大(放大/缩小)的实像.
(3)保持蜡烛和水透镜的位置不变,利用甲图装置测量水透镜的焦距,并在乙图中进行透镜成像实验,获得多组数据如下
| 实验次数 | 焦距f/cm | 像距v/cm | $\frac{1}{f}$/m-1 | $\frac{1}{v}$/m-1 |
| 1 | 15.0 | 60.0 | 6.7 | 1.7 |
| 2 | 12.0 | 30.0 | 8.3 | 3.3 |
| 3 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
| 4 | 8.0 | 13.0 | 12.5 | 7.5 |
| 5 | 5.0 | 6.7 | 20.0 | 15.0 |
B.作出$\frac{1}{v}$和$\frac{1}{f}$的关系图象.
13.
现有一把刻度尺、一个弹簧秤、一重力为G的物块从长度为S的木板、木块A.请设计一个“探究斜面的额外功(W额外)与斜面的水平长度(L)是否有关”的实验中.
(1)如图所示,某老师用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从长度S=0.50m的木板搭成一个斜面底端匀速拉至斜面顶端.在实验中,调整斜面的高度为h=0.20m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为1J,机械效率为50%.
(2)概述实验的步骤、需要测量的物理量:用弹簧测力计将重力为G的物块从长度为S的木板搭成一个高度为h的斜面底端匀速拉至斜面顶端,拉力大小为F.
物体的重力G,弹簧测力计的拉力F、斜面的长s、斜面的高度h,额外功(W额外)的表达式为W额外=W总-W有用=FS-Gh.
(3)将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度-工具所限,测量的为近似值)有如下关系:
通过数据分析,得出初步结论:斜面的长不变时,斜面的额外功与斜面的水平长度成正比.
(1)如图所示,某老师用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从长度S=0.50m的木板搭成一个斜面底端匀速拉至斜面顶端.在实验中,调整斜面的高度为h=0.20m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为1J,机械效率为50%.
(2)概述实验的步骤、需要测量的物理量:用弹簧测力计将重力为G的物块从长度为S的木板搭成一个高度为h的斜面底端匀速拉至斜面顶端,拉力大小为F.
物体的重力G,弹簧测力计的拉力F、斜面的长s、斜面的高度h,额外功(W额外)的表达式为W额外=W总-W有用=FS-Gh.
(3)将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度-工具所限,测量的为近似值)有如下关系:
| L(m) | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
| W额外(J) | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |