题目内容
2．
如图所示三个灯泡串联在电源电压为15V的电路中，S闭合时，电压表V1的示数为12V，电压表V2的示数为8V，则L1、L2、L3三个灯泡的电压分别为多少V？
分析 由电路图可知，三灯泡串联，电压表V1测灯泡L1和L2两端的电压之和，电压表V2灯泡L2和L3两端的电压之和，根据串联电路的电压特点和电压表的示数求出三灯泡两端的电压．
解答 解：由电路图可知，三灯泡串联，电压表V1测灯泡L1和L2两端的电压之和，电压表V2灯泡L2和L3两端的电压之和，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，
故U1+U2+U3=15V------①
U1+U2=12V------②
U2+U3=8V------③，
由①②可得，U3=3V，
由②③可得，U2=5V，
则U1=12V-U2=12V-5V=7V．
答：L1、L2、L3三个灯泡的电压分别为7V；5V；3V．
点评 本题考查了并联电路的电压特点的应用，关键是电路串并联的不变和电压表所测电路元件的判断．
练习册系列答案
相关题目
12．为了研究滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．
实验数据记录表格：
表一：
表二：
（1）实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧秤拉力的作用下做匀速直线运动．
（2）甲乙两图所示的实验说明了当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
实验数据记录表格：
表一：
| 实验次数 | 接触面的情况 | 木块上的砝码数 | 压力 | 摩擦力 |
| 1 | 抛光的桌面 | 0 | 1 | 0.2 |
| 2 | 抛光的桌面 | 1 | 3 | 0.6 |
| 3 | 抛光的桌面 | 2 | 5 | 1 |
| 实验次数 | 木块上的砝码数 | 压力 | 接触面的情况 | 摩擦力 |
| 1 | 0 | 1 | 抛光的桌面 | 0.2 |
| 2 | 0 | 1 | 棉布 | 0.7 |
| 3 | 0 | 1 | 毛巾 | 1.2 |
（2）甲乙两图所示的实验说明了当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
10．如图所示，F1、F2是加在密闭容器上的两个力，刚好使装置处于静止状态，大活塞的面积是小活塞的10倍（活塞可以自由滑动）．下列说法正确的是（ ）
| A． | 大活塞受到的压强是小活塞上的10倍 | |
| B． | F1=10F2 | |
| C． | F1=F2 | |
| D． | F2=10F1 |
7．下列物体中，所受重力最接近1N的是（ ）
| A． | 一枚图钉 | B． | 一袋方便面 | C． | 一块砖 | D． | 一张学生课桌 |
14．下列实例，主要利用连通器原理工作的是（ ）
| A． | 轮船 | B． | 活塞式抽水机 | C． | 塑料吸盘 | D． | 锅炉水位计 |
12．
为了探究物体吸收的热量与物质的种类是否有关，某研究小组同学分成甲、乙两个不同小组分别用如图所示的装置进行实验．实验时，他们选用的烧杯均完全相同，酒精灯都放在两烧杯的中央，两小组所用酒精灯的火焰大小不同，两烧杯内分别盛有质量相同的水和煤油．实验的数据分别记录如表一、表二所示．
（1）实验中他们不能 （选填“能”或“不能”）直接测量物体吸收的热量，把酒精灯放在两烧杯中央的目的是使两烧杯在相同的时间内吸收的热量相等，从而用加热时间来替代物体吸收的热量．
（2）分析比较实验序号1或2（或3、或4、或5、或6）的数据及相关条件可初步得出：相同质量的水和煤油，升高相等的温度，吸收的热量不等．
（3）从他们研究过程来看，他们认为物体的质量和升高的温度也可能会影响物体吸收热量的多少．因此，他们继续对数据进行以下归纳：
①分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据及相关条件可初步得出：相同质量的同种物质（水或煤油），升高的温度越多，吸收的热量越多．
②分析比较实验序号1与4（或2与5，或3与6）的数据可归纳得出：同种物质（水或煤油），升高相同的温度，质量越小，吸收的热量越多，这个结论与你的生活经验不相符（选填“相符”或“不相符”），实验中造成这一现象的原因是两个酒精灯火焰大小不同．
为了探究物体吸收的热量与物质的种类是否有关，某研究小组同学分成甲、乙两个不同小组分别用如图所示的装置进行实验．实验时，他们选用的烧杯均完全相同，酒精灯都放在两烧杯的中央，两小组所用酒精灯的火焰大小不同，两烧杯内分别盛有质量相同的水和煤油．实验的数据分别记录如表一、表二所示．| 表一 甲组 m水=40克 m煤油=40克 | 表二 乙组 m水=20克 m煤油=20克 | |||||||
| 实验 序号 | 升高的温度（℃） | 加热时间（秒） | 实验 序号 | 升高的温度（℃） | 加热时间（秒） | |||
| 水 | 煤油 | 水 | 煤油 | |||||
| 1 | 10 | 60 | 35 | 4 | 10 | 72 | 42 | |
| 2 | 20 | 120 | 70 | 5 | 20 | 144 | 84 | |
| 3 | 30 | 180 | 105 | 6 | 30 | 216 | 126 | |
（2）分析比较实验序号1或2（或3、或4、或5、或6）的数据及相关条件可初步得出：相同质量的水和煤油，升高相等的温度，吸收的热量不等．
（3）从他们研究过程来看，他们认为物体的质量和升高的温度也可能会影响物体吸收热量的多少．因此，他们继续对数据进行以下归纳：
①分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据及相关条件可初步得出：相同质量的同种物质（水或煤油），升高的温度越多，吸收的热量越多．
②分析比较实验序号1与4（或2与5，或3与6）的数据可归纳得出：同种物质（水或煤油），升高相同的温度，质量越小，吸收的热量越多，这个结论与你的生活经验不相符（选填“相符”或“不相符”），实验中造成这一现象的原因是两个酒精灯火焰大小不同．