题目内容
20.请填写上合适的单位:(1)某位男同学的体积约为50dm3;
(2)罐装可乐瓶的质量约为250g;
(3)我们教室中空气的密度约为1.29kg/m3;
(4)男运动员掷的铅球物重约为71.1N.
分析 (1)根据实际估算学生质量,经过单位换算确定单位;
(2)根据生活经验确定可乐瓶的容积;
(3)根据对空气密度的掌握确定单位.
解答 解:(1)某位男同学的质量约为50kg,V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3=50dm3;
(2)罐装可乐瓶的容积约为250ml=250cm3,m=ρV=1.0g/cm3×250cm3=250g;
(3)我们教室中空气的密度约为1.29kg/m3;
(4)男运动员掷的铅球质量约为7.3kg,则重力G=mg=7.25kg×9.8N/kg≈71.1N
故答案为:(1)dm3;(2)g;(3)kg/m3;(4)N.
点评 解答此类问题时要根据实际生活经验对相关数据做出合理的估计,然后经过计算或单位换算最后确定答案.
练习册系列答案
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8.
如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知他是用吸收相同的热量比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
(2)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则500g水温度升高40℃吸收的热量是8.4×104J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗2.8g酒精.(酒精的热值为3.0×107J/kg)
(3)在受太阳照射的条件相同时,沿海地区昼夜温差比内陆地区小,这是因为水和干泥土相比,水的比热容较大.
| 加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
| 温度/℃ | 煤油 | ||||||
| 水 | |||||||
(2)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则500g水温度升高40℃吸收的热量是8.4×104J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗2.8g酒精.(酒精的热值为3.0×107J/kg)
(3)在受太阳照射的条件相同时,沿海地区昼夜温差比内陆地区小,这是因为水和干泥土相比,水的比热容较大.
15.
为了探究水和沙子的吸热能力,小刚做了如图所示的实验,用两个相同的酒精灯分别对水和沙子进行加热,实验数据记录如表所示:
(1)在实验中应该控制水和沙子的质量和初温相同.为了得到质量相同的沙子和水,应另加选的器材是天平.
(2)分析实验数据可知:对于相同质量的水和沙子,升高相同的温度时,水所需的加热时间更长(选填“长”或“短”),说明水吸收的热量大于(选填“大于”“小于”或“等于”)沙子吸收的热量;所以水(选填“水”或“沙子”)的吸热能力更强.
(3)在实验过程中,为了比较沙子和水吸收热量的多少,就把比较吸收热量的多少转化为比较加热时间的多少.这种研究方法叫转换法,在以下实验中用到转换法的是C
A.探究通过导体电流与导体两端电压关系
B.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
C.用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性强弱
D.探究压力作用效果与压力大小的关系.
| 质量/g | 温度升高10℃所需的时间/s | 温度升高20℃所需的时间/s | 温度升高30℃所需的时间/s | |
| 沙子 | 30 | 64 | 130 | 198 |
| 水 | 30 | 96 | 201 | 305 |
(2)分析实验数据可知:对于相同质量的水和沙子,升高相同的温度时,水所需的加热时间更长(选填“长”或“短”),说明水吸收的热量大于(选填“大于”“小于”或“等于”)沙子吸收的热量;所以水(选填“水”或“沙子”)的吸热能力更强.
(3)在实验过程中,为了比较沙子和水吸收热量的多少,就把比较吸收热量的多少转化为比较加热时间的多少.这种研究方法叫转换法,在以下实验中用到转换法的是C
A.探究通过导体电流与导体两端电压关系
B.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
C.用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性强弱
D.探究压力作用效果与压力大小的关系.
9.
小明和他的同学通过实验探究串联电路中两个电阻消耗电功率的变化规律.他们按如图所示连接电路,电源电压保持不变,定值电阻R1为20欧.实验时,他们多次改变滑动变阻器滑片的位置,并读出各电表的示数,分别用公式计算出变阻器接入电路的电阻R2、R1消耗的电功率P1、R2消耗的电功率P2,并将计算结果及相关数据记录在如表中.
(1)分析比较表中P1随R2的变化情况及相关条件,可初步得出:串联电路中,当电源电压和定值电阻R1一定时,变阻器接入电路的电阻越小,定值电阻消耗的电功率越大.
(2)分析比较实验序号6.7与8中的数据及相关条件,可初步得出:串联电路中,当电源电压和定值电阻R1一定时,变阻器接入电路的电阻越小,变阻器消耗的电功率越小.
(3)分析比较表中P1、P2的变化情况及相关条件可发现:当变阻器接入电路中的电阻R2与定值电阻R1之前满足R1=R2时,变阻器消耗的电功率将达到最大.
(4)分析比较表中P2的数据,小组同学又有新的发现.若再增加一次实验,并使R2接入电路的电阻为5欧时,可推测P2为1.15瓦.
(5)小组同学为了验证实验所得的初步结论,决定继续探究.他们提出了以下三个初步方案,你认为合理的是A、B(选填序号).
A.更换不同电压的电源继续实验
B.更换不同阻值的定值电阻继续实验
C.改变两个电阻的连接方式继续实验.
| 实验序号 | R1(Ω) | R2(Ω) | P1(W) | P2(W) |
| 1 | 20 | 100 | 0.18 | 1.03 |
| 2 | 80 | 0.29 | 1.15 | |
| 3 | 60 | 0.45 | 1.35 | |
| 4 | 40 | 0.79 | 1.61 | |
| 5 | 30 | 1.16 | 1.73 | |
| 6 | 20 | 1.80 | 1.80 | |
| 7 | 10 | 3.20 | 1.61 | |
| 8 | 4 | 4.97 | 1.03 |
(2)分析比较实验序号6.7与8中的数据及相关条件,可初步得出:串联电路中,当电源电压和定值电阻R1一定时,变阻器接入电路的电阻越小,变阻器消耗的电功率越小.
(3)分析比较表中P1、P2的变化情况及相关条件可发现:当变阻器接入电路中的电阻R2与定值电阻R1之前满足R1=R2时,变阻器消耗的电功率将达到最大.
(4)分析比较表中P2的数据,小组同学又有新的发现.若再增加一次实验,并使R2接入电路的电阻为5欧时,可推测P2为1.15瓦.
(5)小组同学为了验证实验所得的初步结论,决定继续探究.他们提出了以下三个初步方案,你认为合理的是A、B(选填序号).
A.更换不同电压的电源继续实验
B.更换不同阻值的定值电阻继续实验
C.改变两个电阻的连接方式继续实验.
10.
如图所示.将一烧杯中装满水,现将一木块缓慢放入水中,最后小木块漂浮在水面上,下列描述正确的是( )
| A. | 水对杯底的压强变小 | B. | 水对杯底的压力变小 | ||
| C. | 水对杯底的压力不变 | D. | 水对杯底的压强变大 |