题目内容
10.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,此现象表明力的作用点影响力的作用效果;用大小不同的力,以相同的方式作用于课桌的同-点,课桌并不是每次都滑动,说明力作用效果还与力的大小有关.分析 力的三要素:大小、方向、作用点影响力的作用效果,根据该知识点,结合题意分析答题.
解答 解:(1)用力推课桌的下部或上部,同样大的力产生的作用效果不同,此现象表明力的作用点影响力的作用效果;
(2)用大小不同的力,以相同的方式作用于课桌的同点产生的效果不同,说明力作用效果还与力的大小有关.
故答案为:作用点; 大小.
点评 本题考查了力的三要素,力的大小、方向、作用点影响力的作用效果,是一道基础题.
练习册系列答案
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7.
某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”时,提出了以下几种猜想:
猜想A:滑动摩擦力大小与物体间的接触面积的大小有关:
猜想B:滑动摩擦力大小与物体间的压力大小有关;
猜想C:滑动摩擦力大小与物体运动速度有关:
猜想D:滑动摩擦力大小与物体间的接触面粗糙程度有关.
为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用如图所示装置进行了实验,实验中所用的木块完全相同.操作方法正确,实验过程及实验数据如表所示.
(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动:
(2)由第1、2次实验;可验证猜想C是错误的.
(3)由第1、3次实验,可得:滑动摩擦力大小与物体间的接触面积的大小无关(有关/无关).
(4)由第1、4次实验,可得:滑动摩擦力大小与物体间的压力大小有关 (有关/无关)
(5)除第2、5次实验可以验证猜想D以外,还有实验也可验证猜想D,请你写出两组,两组实验分别是4和6(只填实验次数).
猜想A:滑动摩擦力大小与物体间的接触面积的大小有关:
猜想B:滑动摩擦力大小与物体间的压力大小有关;
猜想C:滑动摩擦力大小与物体运动速度有关:
猜想D:滑动摩擦力大小与物体间的接触面粗糙程度有关.
为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用如图所示装置进行了实验,实验中所用的木块完全相同.操作方法正确,实验过程及实验数据如表所示.
| 不同表面 | 实验次数 | 木块的放置方式 | 木块的运动速度 | 弹簧秤读数/N |
| 木块表面 | 1 | 一个平放 | v | 1.8 |
| 2 | 一个平放 | 1.5v | 1.8 | |
| 3 | 一个侧放 | v | 1.8 | |
| 4 | 两个平叠放 | v | 3.6 | |
| 木块上铺毛巾 | 5 | 一个平放 | 1.5v | 2.4 |
| 6 | 两个平叠放 | v | 4.8 |
(2)由第1、2次实验;可验证猜想C是错误的.
(3)由第1、3次实验,可得:滑动摩擦力大小与物体间的接触面积的大小无关(有关/无关).
(4)由第1、4次实验,可得:滑动摩擦力大小与物体间的压力大小有关 (有关/无关)
(5)除第2、5次实验可以验证猜想D以外,还有实验也可验证猜想D,请你写出两组,两组实验分别是4和6(只填实验次数).
18.
兴趣小组自制了一台电烤箱,其电路原理图及技术参数如图表.R1和R2均为电热丝且电阻值恒定.求:
(1)电热丝R1的阻值.
(2)电烤箱在高温档正常工作时每分钟可产生的热量.
(3)电烤箱在低温档正常工作时,R2的电功率.
| 额定电压 V | 220 | |
| 正常工作电流 A | 高温档 | 5 |
| 低温档 | 2 | |
(2)电烤箱在高温档正常工作时每分钟可产生的热量.
(3)电烤箱在低温档正常工作时,R2的电功率.