题目内容

5.周末,小明在家里帮妈妈烧菜时,发现妈妈从市场上买来的大豆油味道不太对,小明怀疑可能是地沟油.于是,他找来小宇同学,想和他一起用物理方法来鉴别该大豆油是否是地沟油.
物质沸点凝固点
大豆油230-18℃
地沟油200-6~8℃
经过一番讨论,小宇提出方案A:可以用测定这种油的沸点来鉴别;小明提出方案B:可以用测定这种油的凝固点来鉴别.
恰好,小明家中有一支温度计(量程:-10℃~100℃),他们又一起上网查找到了相关资料见表,然后他们一起利用家中的其他器材进行探究.
若让你来鉴别,选择的是方案B(A/B).你否定另一个方案的依据是两种油的沸点都超过温度计的量程.
如图是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为18℃,乙的示数为-16℃.

分析 (1)根据表格可知,大豆油和地沟油的沸点、凝固点不同,根据温度计的量程确定选择的方案和否定另一方案的依据;
(2)认清每支温度计的分度值及数字的正负.

解答 解:(1)因两种油的沸点都大于等于200℃,而温度计的最大示数为100℃,所以A方案不可行,应选B方案;
(2)两支温度计的分度值都为1℃,且有液柱的部分是数较小的一边,故甲的示数为18℃,乙的示数为-16℃.
故本题答案为:B;两种油的沸点都超过温度计的量程;18℃;-16℃.

点评 本题考查了温度计的读数以及不同物质具有不同的物理性质,如:密度、导电性能、比热容、沸点、凝固点、延展性等,根据物质不同的物理性质可辨别不同的物质.

练习册系列答案
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10.在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图甲,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只,轻质弹簧、刻度尺各一个.
(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较弹簧被压缩的程度,来比较小球动能的大小,这种实验方法叫做转换法.
(2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从同一高度自由释放.研究后得出的结论是:速度一定时,物体的质量越大动能越大.
实验次数弹簧压缩量x(cm)上升的高度h(cm)
11.001.50
22.005.99
33.0013.50
44.0023.98
(3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E与压缩量x之间关系的实验方案:( 实验装置如图乙)①用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;②松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;③用刻度尺测量出小球上升的高度h.表中数据是小明的实验记录.由表中可知,若压缩量x=1.00cm时,小球上升的高度h1,压缩量x=2.50cm时,小球上升的高度h2,则h1<h2(选填“>”“<”或“=”).
(4)若小球到达最高点时弹簧的弹性势能全部转化为重力势能.分析数据后发现弹簧的弹性势能E与压缩量x不成正比 (选填“成”或“不成”).
19.小明在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像.如图所示.请结合此实验完成下列问题:

(1)实验开始时,小明发现蜡烛的像成在光屏下侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,应将光屏下移;
(2)如图甲所示的实验现象能够说明A的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机        B.幻灯机          C.放大镜           D.望远镜
(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,以下可行的操作是C.(选填选项前的字母)
A.蜡烛在10cm,光屏在60cm             B.蜡烛在10cm,光屏在70cm
C.蜡烛在35cm,光屏在75cm             D.蜡烛在35cm,光屏在60cm
(4)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的B的像.(选填选项前的字母)
A.倒立放大     B.倒立缩小    C.正立放大       D.正立缩小
(5)小明实验后向老师提议,对图甲中的装置进行改装,将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有刻度尺的光屏,光具座上的零刻度线从中间开始,如图所示.
①蜡烛换成LED灯的优点是实验现象更明显、便于观察、减少了污染等;②光屏换成带有刻度尺光屏的优点是便于比较像的大小;③光具座上的零刻度线从中间的优点是易于比较物距、像距、焦距间的关系.

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