题目内容
17．如图所示，刻度尺的分度值是1mm，所测物体的长度是4.60cm．
分析 刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：
由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
物体左端与5.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，所以物体的长度为L=9.60cm-5.00cm=4.60cm．
故答案为：1mm；4.60．
点评 刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具，需要熟练掌握其使用和读数方法．
练习册系列答案
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如图所示，通电直导线周围的磁场分布可用磁感线表示为以导线为圆心的同心圆圈，磁场方向可以运用如下方法判断：用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．请在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极．
小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起．说明声音是由物体振动产生的，乒乓球在实验中起到把音叉的微小振动放大，便于观察作用．小丽听到音叉发出的声音是通过空气传播的．
如图，若是让L1、L2串联，应只闭合开关S1；如果闭合开关S1、S3，断开S2，则灯L2亮；如果闭合S1、S2，则会短路．
11．小丽在“探究电流与电压的关系”时，选择了下列实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干．请按要求完成实验：
（1）请按如图甲所示的电路图，将图中乙电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移至阻值最大端，保护电路．实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻两端的电压．
（3）小丽在实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值记录表中．
第二次测量的电压和电流如图丙所示，则电压U=2.0V；电流I=0.2A．
（4）通过测得的三次实验数据可以得出：通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比．
（1）请按如图甲所示的电路图，将图中乙电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移至阻值最大端，保护电路．实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻两端的电压．
（3）小丽在实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值记录表中．
| 实验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| U/V | 1.0 | 3.0 | |
| I/A | 0.1 | 0.3 |
（4）通过测得的三次实验数据可以得出：通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比．