题目内容
13.如图是探究光的反射规律的两个步骤如以下表格的填写.| 实验序号 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 50° | 50 |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 20° | 20 |
(2)由表格数据我们可以得到的结论是:反射角等于入射角;
(3)由乙图我们可以得到的结论是:反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
(4)在甲图中,如果光线沿BO的顺序射向平面镜,则反射光线会(填“会”或“不会”)与OA重合,说明了在光的反射现象中,光路是可逆的.
分析 (1)当纸板与平面镜不垂直时,法线无法在纸板上画出来;
(2)根据各次实验中反射角和入射角的度数可得出结论;
(3)根据反射光线和入射光线在同一平面内分析;
(4)无论是在光的反射中,还是在光的折射中,光路都是可逆的.
解答 解:(1)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必须垂直;
(2)由3次实验中反射角和入射角的度数可得出结论:反射角等于入射角.
(3)当反射光线所在的纸板向前或向后折时,可以看到反射光线消失,由此可以得到的结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(4)在光的反射现象中,光路是可逆的.所以当光线沿BO的顺序射向平面镜时,反射光线会沿着原来的入射光线0A方向射出.
故答案为:(1)垂直;(2)反射角等于入射角;(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(4)会;在光的反射现象中,光路是可逆的.
点评 本题主要考查了如何验证光的反射定律实验,本题实际是教材中的实验,要求学生在日常学习过程中注意观察,勤于动手,更有助于提高做题质量.
练习册系列答案
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5.洗手池与下水管之间常常要安装一段U形管,U形管起的主要作用是( )
| A. | 防止水管热胀冷缩,起伸缩作用 | B. | 因水管与盆底连接,起装饰作用 | ||
| C. | 防止水管堵塞,便于疏通 | D. | 相当于连通器,起隔离臭气作用 |
6.
关于重力的探究.
(1)图1所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(变化/不变);
②剪断悬线OA,观察小球下落的方向是竖直向下;
③从以上实验现象分析可得出:重力方向是竖直向下,
建筑工人经常使用的重锤线就是该原理的应用.
(2)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,如图2所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
①把表格中的空格填写完整;
②图3中弹簧测力计的示数为2N;
③由此可知物体所受的重力跟质量成正比.
(1)图1所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(变化/不变);
②剪断悬线OA,观察小球下落的方向是竖直向下;
③从以上实验现象分析可得出:重力方向是竖直向下,
建筑工人经常使用的重锤线就是该原理的应用.
(2)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,如图2所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
②图3中弹簧测力计的示数为2N;
③由此可知物体所受的重力跟质量成正比.