题目内容

【题目】扬扬同学家电热水器的简化电路图如图所示,S1是手动开关,置于热水器水箱外部;S2是温控开关,置于热水器水箱内部,当水温低于40℃时自动闭合,达到40℃时自动断开;R1R2均为用来加热且阻值不变的电热丝,使用时,手动闭合开关S1,电热水器开始工作.电热水器部分参数如表所示,求:

额定电压

220V

频率

50Hz

保温功率

220W

加热功率

1980W

水箱容量

50L

设定温度

40℃

1)电热丝R1的阻值是多少?

2)加热时流过电热丝R2的电流是多少?

3)假设将初温20℃的一满箱水加热至设定温度用了50min,则电热水器的效率是多少?

【答案】(1)220Ω(2)8A(3)70.7

【解析】

(1)由题意可知,只闭合S1时电热水器处于保温状态,电路为R1的简单电路,由表格数据可知,电热水器的保温功率是220W,电热丝R1的阻值:

R1==220Ω

(2)由题意可知,只开关S1S2闭合时电热水器处于加热状态,此时电路为R1R2的并联电路,由表格数据可知,电热水器的加热功率是1980W,因电路中总功率等于用电器功率之和,所以,电热丝R2的电功率:

P2=P加热-P保温=1980W-220W=1760W

因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,加热时流过电热丝R2的电流:

I2==8A

(3)水的质量

m=ρV=1.0×103kg/m3×50×10-3 m3=50kg

水吸收的热量为:

Q=cmΔt=4.2×103J/kg℃)×50kg×40-20℃)=4.2×106J

消耗的电能为:

W=Pt=1980W×50×60s=5.94×106J

热水器的效率为:

η=≈70.7%

答:(1)电热丝R1的阻值是220Ω

(2)加热时流过电热丝R2的电流是8A

(3)电热水器的效率是70.7%

练习册系列答案
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【题目】请阅读《磁性材料》并回答问题。

磁性材料

磁性材料主要是指铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。最早关于磁性材料的应用始于我国古代的指南针,这也是中国古代四大发明之一。在1086年,沈括在《梦溪笔谈》中记载了它的制造方法,1119年,朱或在《萍洲可谈》中记载了罗盘用于航海。奥斯特、法拉第、安培等也做出巨大贡献。

按磁化后去磁的难易程度可将磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料。磁化后容易失去磁性的物质叫软磁性材料,不容易失去磁性的物质叫硬磁性材料。一般来说,软磁性材料剩磁较小,硬磁性材料剩磁较大。还可以按用途将磁性材料分为永磁材料、软磁材料、磁记录——矩磁材料、旋磁材料、压磁材料等。常见的永磁材料有铝镍钴合金、铁氧体永磁材料和稀土永磁材料,常见的磁性很强的永磁体是用钕铁硼材料制成的。磁记录——矩磁材料是利用磁特性和磁效应输入、记录、存储及输出声音、图像、数字等磁性火车票银行卡磁带信息的磁性材料。

磁性材料日常应用非常广泛,如银行卡、磁带、磁性火车票、磁贴等,图26所示。

硬磁性材料应用:扬声器、话筒、电表、按键、电机、继电器、传感器、开关等。

软磁性材料应用:电磁铁、磁头、耳机、继电器、传感器、磁敏元件(开关)等。

磁性材料最尖端研究是纳米颗粒永磁材料、非晶磁纤维、稀土过度族金属永磁材料。我国是一个稀土金属大国,稀土过度族金属永磁材料研究必须要走在国际前列,将来需要同学们来实现。

请根据上述材料,回答下列问题:

1)按磁化后去磁的难易程度可将磁性材料分为软磁性材料和__________________

2)话筒的种类很多,如图是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈处在磁场中,就会产生变化的电流。通过上面的叙述,动圈式话筒是根据________原理制成的。

【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5 V相同规格的小灯泡若干,两个滑动变阻器10Ω 1A”、20Ω 2A”,开关、导线若干。

1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮,且导线不交叉)。

_________

2)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是_________

A.小灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.小灯泡断路 D.滑动变阻器断路

3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示.其中第2次实验时电流表盘如图丙,此时电路中的电流为_______A;第4次实验时灯泡电阻值为______Ω.由表一中的数据可知,小张选用的滑动变阻器应是________ (选填“”或“”)。

4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是________ (选填“合理”或“不合理”)的。

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

电流I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

电阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.30

0.20

0.12

5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”,他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示.他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其原因可能是:____________________

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