题目内容
10．以下哪位科学家名字作为功率的单位（ ）| A． | 帕斯卡 | B． | 瓦特 | C． | 牛顿 | D． | 焦耳 |
分析 在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的；
例如：电压-伏特、电流-安培、电阻-欧姆、功-焦耳、功率-瓦特、力-牛顿、压强-帕斯卡等．
解答 解：A、压强的单位以帕斯卡的名字命名，故A不符合题意．
B、功率的单位是以瓦特的名字命名的，故B符合题意；
C、力的单位是以牛顿的名字命名的，故C不符合题意；
D、功（能量热量）的单位是以焦耳的名字命名的，不合题意．
故选：B．
点评 物理学中的物理量多、符号多，区分并记住各物理量及单位，是学好物理的基础．
练习册系列答案
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“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，演示陀螺实验情境如图所示，当王亚平给陀螺施加一个推力时，陀螺会向前飞去，这说明力可以改变物体的运动状态，在失重状态下，陀螺有（选填“有”或“无”）质量．
如图所示，是质量为120g的新型硅元素固体材-气凝胶．它的密度小，多孔、类似海绵结构．这种材料看似脆弱不堪，其实非常牢固耐用，能承受高温．由于它耐磨且富有弹性，据悉2018年美国宇航员登陆火星时，就用它制成隔热宇航服．
18．下图所示的四种情景中，人对物体做了功的是（ ）
| A． |  扛着重物水平匀速前行 | B． |  用力推车前行 | ||
| C． |  用力挎着背包原地不动 | D． |  推石头没有推动 |
5．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得到的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景，据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大．
（3）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表．
（a）为了探究“超载”隐患时，应选择1和3序号的实验进行比较．
（b）分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得到的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景，据此你能得出结论是质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大．
（3）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表．
| 验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运到的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
（b）分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
如图所示，滑轮组在向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s内物体上移的距离为2m．求：