题目内容

9.某实验小组探究橡皮筋的伸长与所受拉力的关系,得到如下数据:
拉力∕N0.511.522.533.544.55
伸长量∕cm1.22.43.64.86.07.28.49.61010
(1)根据数据,在坐标纸上作出伸长量与所受拉力变化关系的图象;
(2)根据图象,分析橡皮筋伸长量的变化有什么特征?
(3)这项研究在实际中的应用是弹簧测力计.

分析 (1)用描点法在坐标系中描出各点,然后用直线或平滑的曲线将各点连接起来即可.
(2)比较1、3两行中橡皮筋伸长的长度与拉力的关系得出相应的结论;
(3)研究弹簧的长度跟外力的变化关系及其在实际中的应用是弹簧测力计.

解答 解:(1)在坐标系中找的对应点,然后用直线或平滑曲线连接起来,如图所示:

(2)在拉力不穿过4N时,发现拉力变成原来的几倍,橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍(或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力成正比).
(3)探究弹簧的长度跟外力的变化关系在实际的应用是弹簧测力计,因为弹簧测力计的原理就是该关系.
故答案为:(1)见上图;
(2)在一定的弹性范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比;
(3)弹簧测力计.

点评 此题通过实验数据让学生分析得出橡皮筋的工作原理和应用,并能用图象处理实验数据;从中培养了学生利用实验数据来获取信息的能力,较好的锻炼了学生.

练习册系列答案
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19.小科在观看2009世界冰壶锦标赛时猜想:冰壶在冰面上的滑行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外,还可能与质量有关.
为了验证这一猜想,小科、小敏和小思做了如下实验(如图所示):在木块上加放数量不等的钩码后,让木块从O点静止滑下,记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S,记录数据如下(各组在A点时初速度均相同):
表一
质量m/kg0.100.150.200.250.300.350.40
滑行距离s/m0.420.410.430.420.430.420.42
(1)从上述数据分析,可以得到的结论是:在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下,物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小无关;
(2)小敏认为:木块及钩码的质量越大,对水平面的压力越大,则滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距离就会越短.因此,他认为数据有问题,于是对表1数据做了如表2改动:
表二
质量/kg0.100.150.200.250.300.350.40
滑行距离/m0.420.410.430.420.430.420.42
0.420.400.380.360.320.300.28
请你评判小敏的做法并阐述理由:小敏的做法是错误的,我们做实验记录数据时要尊重客观事实,不能随便更改数据;
(3)小思同学反思上述实验后认为:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,物体的质量越大在水平面上滑行的距离将越远,因为:在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,木块及钩码的质量越大,木块和钩码的惯性也随之变大,不容易改变其运动状态,速度减小的就慢,滑行的距离也就越长.

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