题目内容
6.把一个阻值20欧的电阻接在某一电源上,通过的电流为0.2A,则电源电压4V,10s内电流做功8J,电功率为0.8W.分析 已知电阻的阻值和通过的电流,根据欧姆定律求出电源的电压,根据W=UIt求出10s内电流做功,利用P=UI求出电功率.
解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=IR=0.2A×20Ω=4V,
10s内电流做功:
W=UIt=4V×0.2A×10s=8J,
电功率:
P=UI=4V×0.2A=0.8W.
故答案为:4;8;0.8.
点评 本题考查了欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用,是一道基础题目.
练习册系列答案
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5.亮亮同学将等质量的猪油和水放在同一个冷冻室足够长的时间后取出,放在如图(a)所示的装置上加热,观察比较二者的熔化过程.图中的两盏酒精灯是一样的.
(1)亮亮的装置中还缺少的测量仪器是温度计.
(2)登登帮忙拿来了测量仪器,帮助亮亮完成了实验,并且绘制了如图(b)所示的图象.其中乙图象(填“甲”或者“乙”)是冰的熔化图象,另一个是猪油的熔化图象,由此可知,猪油是非晶体(填“晶体”或“非晶体”).图象乙中BC段,物质处于固液混合态.
(3)喜喜看到已经成为液态的猪油和水,决定将它们拿来比较哪个的吸热能力较强,于是对二者继续进行加热,并记录下了二者的温度随时间变化的表格,如表所示:
上表中缺少的数据如图(c)所示,表格中应该填78,35min时喜喜看到的水中的情况应该是图(d)中的B,其中使用相同的酒精灯的目的是为了用加热时间比较吸热多少.

(4)由表格中的数据可以得出结论:等质量的水和猪油,吸收相同热量时,猪油上升的温度更多.根据题意,从图(b)中的乙图象,能看出冰的吸热能力比水弱(填“能”或“不能”).
(1)亮亮的装置中还缺少的测量仪器是温度计.
(2)登登帮忙拿来了测量仪器,帮助亮亮完成了实验,并且绘制了如图(b)所示的图象.其中乙图象(填“甲”或者“乙”)是冰的熔化图象,另一个是猪油的熔化图象,由此可知,猪油是非晶体(填“晶体”或“非晶体”).图象乙中BC段,物质处于固液混合态.
(3)喜喜看到已经成为液态的猪油和水,决定将它们拿来比较哪个的吸热能力较强,于是对二者继续进行加热,并记录下了二者的温度随时间变化的表格,如表所示:
| t(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
| 水温(°C) | 30 | 38 | 46 | 54 | 62 | 70 | 86 | 94 | 98 | 98 | |
| 油温(°C) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | 130 |
(4)由表格中的数据可以得出结论:等质量的水和猪油,吸收相同热量时,猪油上升的温度更多.根据题意,从图(b)中的乙图象,能看出冰的吸热能力比水弱(填“能”或“不能”).
1.GPS车载导航仪与卫星进行联系时利用的是( )
| A. | 超声波 | B. | 电磁波 | C. | 紫外线 | D. | 次声波 |
15.实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡,为检测所购灯泡是否合格,小刚利用其中一只灯泡来做测量小灯泡电功率的实验.
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图甲所示,则存在的问题是电流表没有调零

(2)(1)中问题解决后,如图乙所示是小刚连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉).
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他最应该进行的操作是移动滑片观察灯泡是否发光.
(4)小刚设计的实验记录表格如下表,请你指出表格中的问题:设计了电功率的平均值一栏;
小刚又根据实验数据绘制成了U-I图象如图丙,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率是0.5W,如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的,则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品细(填“粗”或“细”).
(5)小刚的同学小明选择另一个灯泡,想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小.聪明的小刚根据小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大的规律,没有通过实验也比较出了它们的大小,P1大于P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)若小刚想接着研究电流与电压的关系.需要补充的实验器材是定值电阻.
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图甲所示,则存在的问题是电流表没有调零
(2)(1)中问题解决后,如图乙所示是小刚连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉).
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他最应该进行的操作是移动滑片观察灯泡是否发光.
(4)小刚设计的实验记录表格如下表,请你指出表格中的问题:设计了电功率的平均值一栏;
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电功率/W | 电功率的平均功率/W |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
(5)小刚的同学小明选择另一个灯泡,想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小.聪明的小刚根据小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大的规律,没有通过实验也比较出了它们的大小,P1大于P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)若小刚想接着研究电流与电压的关系.需要补充的实验器材是定值电阻.