题目内容
17.分析 要解决此题,需要知道汽化和液化现象.汽化是物体由液态变成气态的过程;液化是物体由气态变为液态的过程.
汽化的两种方式是蒸发和沸腾;
液体沸点随气压的减小而降低.
解答 答:将海水中的水蒸发是液态变成气态,属于汽化现象;
如图所示,抽出容器中的气体,液体上方气压减小,液体的沸点降低,水以沸腾的形式剧烈汽化,所以真空制盐的原理是液体沸点随气压减小而降低;
优点:这种工艺与传统制盐工艺相比,水汽化更快.
点评 本题考查加快液体汽化的方法;掌握液体沸点与气压关系是解题的关键.
练习册系列答案
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7.如图中的连通器,液面静止时位置正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
8.人们常用“镜花水月”比喻虚幻的景象.关于镜中的“花”,下列说法正确的是( )
| A. | 镜中“花”比镜外的花小 | B. | 镜中“花”是镜外花在镜中成的实像 | ||
| C. | 镜中“花”属于光的反射现象 | D. | 镜外花远离镜时,镜中“花”变小 |
5.明明、白白在学习完力的知识以后,对力的相关概念理解有一些自己的看法,
请你选出其中正确的观点:2、4、5、8.如图所示的两幅图中,甲图可以用以上的5观点来解释,乙图可以用以上的4观点来分别解释.
| 明明 | 白白 |
| 1.力可以脱离物体而存在 | 2.力不可以脱离物体而存在 |
| 3.一个物体同样可以产生力的作用 | 4.力的作用是相互的,至少有两个物体才会产生力的作用 |
| 5.力是改变物体运动状态的原因 | 6.力是维持物体运动状态的原因 |
| 7.有力产生时,两个物体必须相互接触 | 8.不接触的物体间同样可以产生力的作用 |
12.经过初二上学期的学习,我们对生活中的物理现象和数据更加关注,下列数据中符合实际的是( )
| A. | 一盒普通装酸奶的质量约为15g | |
| B. | 成渝高速小车限速为120m/s | |
| C. | 一名初中生走路时对地面的压强约为2.5×104Pa | |
| D. | 我们学校初二某班的教室长度约为1000dm |
2.许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献,在图中以其名字命名为电流单位的是( )
| A. | 法拉第 | B. | 焦耳 | C. | 安培 | D. | 欧姆 |
6.螺旋桨式飞机能在空中飞行,是由于螺旋桨的快速旋转时向后推动空气的缘故,在这里使飞机飞行的力施力物体是( )
| A. | 螺旋桨 | B. | 空气 | C. | 飞机 | D. | 发动机 |
7.下列有关声的现象,其中说法正确的是( )
| A. | “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 | |
| B. | 声音在真空中的传播速度是3×108m/s | |
| C. | “公共场所不要大声说话”是要求人们说话声音的音调要低一些 | |
| D. | 超声波和次声波都是因为振动产生的 |