题目内容
如图所示,测力计与物体处于静止时,测力计的示数为.当测力计与物体一起做一下四种运动时,下列说法正确的是( )![]()
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A. 加速向上运动,测力计的示数等于![]()
B. 加速向下运动,测力计的示数等于![]()
C. 向下做匀速直线运动,测力计的示数等于![]()
D. 向下做匀速直线运动,测力计的示数小于![]()
如图所示的滑轮组在拉力的作用下,将质量![]()
的物体匀速提升![]()
,所用时间![]()
,已知动滑轮重![]()
,钙滑轮组的机械效率是![]()
,求此过程中(![]()
).![]()
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()对物体所做的有用功.![]()
()拉力所做的总功.![]()
()拉力的大小.![]()
()拉力做功的功率.![]()
某战略核潜艇,在海面下潜航时排水量为18000t,此时它所受的浮力为_______N,若继续下潜至200m深处,该处受到海水的压强为________Pa,它所受浮力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
托里拆利测量大气压强值实验如图所示.
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()当时的大气压强等于__________![]()
高水银柱所产生的压强;如果将托里拆利实验装置搬到高山上,测得水银柱的高度__________(选填“变高”、“变低”或“不变”).![]()
()若在管的![]()
处扎一个孔,此时__________(选填“有”或“没有”)水银从![]()
处流出,原因是___________.![]()
()某同学利用透明硬质水管测量大气压强值,图为实验装置示意图.管子上端封闭,下端浸在水槽中,管内装满水,打开![]()
,管内水面静止后水面高度为
,则测得大气压强值为__________(,![]()
).
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()大气压与我们的生活息息相关,请列举一个大气压在生活中的应用例子.![]()
例:用针筒吸药液时,大气压把药液压到针筒里.
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“死海不死”的故事说的是:“……将奴隶和俘虏扔进海里’,可他们都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释,其中正确的是( )
A. 奴隶和俘虏是被水平扔进海里的
B. 海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮
C. 人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力大于其重力
D. 人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于其重力
用托盘天平测一粒米的质量,可采用的方法是( )
A. 把一粒米放在托盘天平盘里仔细测量
B. 把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量
C. 把一粒米放在托盘天平盘里,反复测量再求出其平均值
D. 先测出粒米的质量,再通过计算出每粒米的质量![]()
如图所示,建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀 速送到6m高处,所用拉力为125N,时间为20s,求:
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(1)滑轮对重物的拉力大小;
(2)拉力P的功率;
(3)此过程中该装置的机槭效率。
为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是( )
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A. 便于直接读出拉力的大小
B. 便于同学们观察实验
C. 便于正确理解力臂
D. 便于测量力臂的大小
如图,在底面积为S的圆柱形水槽底部有一个实心铁球(球与槽底没有紧密接触),圆柱型的烧杯漂浮在水面上,此时烧杯受到的浮力为F1.若把金属球从水中捞出并放在烧杯里漂浮在水中,此时烧杯受到的浮力为F2,捞起金属球后水槽底部受到水的压强变化量为p,水的密度为ρ水.根据上述条件可知( )
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A. 金属球受的重力为F2-F1-pS B. 金属球被捞起前受的浮力为F2-F1
C. 金属球被捞起后水槽底部受水的压力减小了pS D. 金属球被捞起后烧杯排开水的体积增大了![]()