题目内容
13.学校的喇叭里响起了歌曲--“我的童年”,正在上课的老师和同学们就下课了,这说明声音能传递信息;我扪依据声音的音色来判断这首歌是谁唱的;有的班里听到的声咅小,“声音小”是指声音的响度小.分析 声音色三个特征:响度、音调、音色;抓住音色是区别声音的重要标志;声音可以传递信息也可以传递能量.
解答 解:上课的老师和同学们听到喇叭里响起了歌曲就下课了,说明声音可以传递信息;我们根据音色区别各种声音;声音小指的是声音的振幅小,响度小.
故答案为:信息;音色;响度.
点评 该题考查了声音的利用和声音的传播,是一道基础题.
练习册系列答案
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4.下列说法错误的是( )
| A. | 物体吸收热量,温度一定升高 | |
| B. | 物体温度升高,一定吸收了热量 | |
| C. | 物体温度不变,没有吸收或放出热量 | |
| D. | 物体温度升高,内能一定增加 |
1.噪声严重影响着人们的日常生活和工作.图中不能控制嗓声的是( )
| A. | 禁止鸣笛 | B. | 城市道路旁的隔声板 | ||
| C. | 工厂用的防噪声耳罩 | D. | 噪声检测仪 |
8.作匀速直线运动的物体以3m/s的速度运动了100s,它在后30m的速度是( )
| A. | 0.3m/s | B. | 10m/s | ||
| C. | 3m/s | D. | 不知道运动的时间,无法判断 |
5.如图所示的物理图象中,反映物理量之间的关系正确的是( )
| A. | 力一定,做功与时间的关系图象 | |
| B. | 汽车做匀速直线运时,距离与时间的关系图象 | |
| C. | 电阻一定时,通过它的电流跟它两端电压关系图象 | |
| D. | 某物质密度和体积的关系 |