题目内容
3.(1)某同学用图1所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻的关系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,正确操作后,分别读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以得出电流跟电阻的关系是:当电压不变时,电流与电阻成反比.| 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(3)用笔画线代替导线,将图3中各元件按你选择的设计电路图连接起来.
分析 (1)电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.在研究电流跟电阻的关系时一定保持电压不变,否则不会得到电流跟电阻成反比.
(2)验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的实验,应保持电阻两端的电压,只改变导体的电阻,据此条件判断符合的电路,得出滑动变阻器的作用.
解答 解:(1)电阻由5Ω→10Ω→20Ω,电阻变为原来的2倍、4倍,电流减小为原来的$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,所以由数据得结论是:电压一定时,电流跟电阻成反比.
(2)验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的实验,应保持电阻两端的电压,只改变导体的电阻,观察导体中的电流,而图甲中保持电阻两端的电压虽保持不变,但电流表测量的是干路电流,不是导体R的,所以不符合要求;乙图在a、b两点间的电阻发生变化时,是通过调节滑动变阻器的阻值,保证a、b两点间的电压不变,应是他设计的电路;调节滑动变阻器的作用是保护电路和控制电压不变.
(3)观察实物图可知:电压表应与电阻并联;滑动变阻器根据“一上一下”的原则,应连接下面的一个接线柱;连线如图:![]()
故答案为:(1)当电压不变时,电流与电阻成反比;(2)乙;保护电路和控制电压不变;(3)如上图.
点评 本题考查了根据实物电路图画出电路图、滑动变阻器的正确使用和在电路中的作用等,明白实验的操作和利用好控制变量法是解题的关键.
练习册系列答案
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(1)浴霸的最大取暖功率是1800W,此时闭合的开关时S1和S2;
(2)只有照明灯工作时,电路中的电流是多少?
(3)四个取暖灯同时正常工作30min,消耗的电能是多少?
| 型号 | 额定电压 | 额定频率 | 额定功率 | |
| 取暖灯/1个 | 照明灯 | |||
| 08-8 | 220V | 50Hz | 450W | 40W |
(2)只有照明灯工作时,电路中的电流是多少?
(3)四个取暖灯同时正常工作30min,消耗的电能是多少?
11.实验探究:在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,实验室老师给同学们准备了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个,“15Ω 1A”的滑动变阻器一个,电流表,电压表,电源,开关和导线若干.
(1)根据如图1所示的实物图,在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图2.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于右(选填“左”或“右”)端.
(3)在“探究电流与电压的关系”时,记录的电流表与电压表的示数如表所示,请在坐标纸上描点画出U-I图象,由此得出的实验结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比.
(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,先将5电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数;再分别改接10、15、20的电阻,重复上述实验.当改接20的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因:滑动变阻器最大阻值过小(或控制的定值电阻两端的电压过小或电源电压过大或定值电阻的阻值过大).
(1)根据如图1所示的实物图,在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图2.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于右(选填“左”或“右”)端.
(3)在“探究电流与电压的关系”时,记录的电流表与电压表的示数如表所示,请在坐标纸上描点画出U-I图象,由此得出的实验结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
8.实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用.下列实验操作说明错误的是( )
| A. | 用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热 | |
| B. | 探究液化时,用酒精灯给水加热,是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化 | |
| C. | 研究碘的升华、凝华实验中,用水浴法加热,防止液体碘出现 | |
| D. | 观察冰、烛蜡的实验中,冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触 |
12.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将漏填的数据填在表格内.96℃.

(2)如图(a)(b)所示,图a是水沸腾时的情况.
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(4)实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续吸热,但温度不变.
(5)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)如图(a)(b)所示,图a是水沸腾时的情况.
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(4)实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续吸热,但温度不变.
(5)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B.