题目内容

15．银行工作人员数钱时，经常在手上沾些水，下雨后在泥地上走路容易摔倒，这两种情况下，水的作用（　　）
A．都增加摩擦B．都减小摩擦
C．前者增大摩擦，后者减小摩擦D．前者减小摩擦，后者增大摩擦

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

解答 解：银行工作人员数钱时，经常在手上沾些水，手与钱之间接触面的粗糙程度变大，这样在压力一定时，可以增大摩擦力；
下雨后之后路面上有积水，人的脚与地面之间的接触面变的光滑，这样可以在压力一定时，减小摩擦力．故这两种情况下，水的作用前者增大摩擦，后者减小摩擦．
故选C．

点评 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦．

练习册系列答案
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5．小明在实验室测量牛奶的密度．
（1）将天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的左端零刻线处．天平指针位置如图甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向右侧调节（选填“左”或“右”）．
（2）调节横梁平衡后，小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g，接着将烧杯中的部分牛奶倒入量筒，如图乙所示，测量筒中牛奶的体积．最后，他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为62g．
（3）请你根据以上实验数据计算出牛奶的密度为1.05g/cm3．
6．为什么湿的沙子可以用手捏成团，而干的却不能？
3．利用平面镜成像特点作出如图中由A点发出经平面镜反射后经过B点的光线
10．如图所示，是一个贮水箱，AOB是以O为转轴的杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间的距离l1=40cm，B、O两点的水平距离l2=20cm，B、O两点的竖直距离l3=15cm；BC和AQ是能承受40N拉力的链条（链条的重力不计），AQ链条的Q端连接一个不计重力，横截面积为20cm2的塞子，但水箱中贮水的高度为40cm时，在C端施加竖直向下20N的拉力，可以将塞子拉开，那么，为使塞子能被拉开，而链条不被拉断，贮水箱内的最大贮水高度为多少？（g取10牛/千克）
20．完成下面的光路图，画出入射或反射光线，并标出入射或反射角．
1．一物体由静止开始做匀加速直线运动，运动位移为4m时立即改做匀减速直线运动直至静止，若物体运动的总位移为10m，全过程所用的时间为10s，求：
（1）物体在加速阶段加速度的大小；
（2）物体在减速阶段加速度的大小；
（3）物体运动的最大速度．
18．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置；
（2）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物对应点的连线与玻璃板垂直．
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像，由此可知平面镜所成的像是虚像．
（5）两支完全相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系．将蜡烛A靠近玻璃板的过程中，则蜡烛A在玻璃板中像的大小不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（6）由刻度尺分别读出物（蜡烛A）到玻璃板、像（即蜡烛B）到玻璃板的距离分别是u和v，得到的结果是v=u（选填“＞”“=”或“＜”）．
19．下列例子中，用同一种方法改变物体内能的是（　　）
①钻木取火   ②跳绳    ③冰棒熔化    ④将罐装的椰子汁放水中加热
 ⑤测开水温度   ⑥卖火柴的小女孩划亮火柴．
A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑤D．①②③

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