题目内容
16．
如图所示，当烧瓶中的水恰好停止沸腾时，将烧瓶中的气体抽出一部分，则烧瓶中出现的现象是水又重新沸腾，其原因是压强越小，液体的沸点越低．
分析 水的沸点随水面气压的增大而升高，随水面气压的减小而降低．
解答 解：
用注射器向外抽气，则烧瓶内的气压减小，水的沸点随之降低，因此水又重新开始沸腾；这个现象说明：水面气压减小，水的沸点将降低．
故答案为：水又重新沸腾；压强越小，液体的沸点越低．
点评 此题通过实验说明了沸腾的条件以及沸点与水面气压的关系，需要同学们牢记并灵活运用．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，为测量某种液体的密度，小明用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作：
7．纳米技术中的所说的“纳米”，是指（ ）
| A． | 长度单位 | B． | 体积单位 | C． | 质量单位 | D． | 时间单位 |
4．下列数据中最接近实际情况的是（ ）
| A． | 小明上学时步行速度大约是10m/s | |
| B． | 人的正常体温大约是39℃ | |
| C． | 一个中学生站在水平地面上产生的压强约为几百帕 | |
| D． | 人的密度与水大致相同 |
小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱 逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐降低．将牛奶制成奶粉时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸，为此，人们制造了一种“低压锅”，用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水的沸点小于（高于/小于/等于）100℃，这种“低压锅”的物理原理是气压越低，液体沸点越低．他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗外（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强小的缘故．
1．
某同学在科学实践活动中，对一个电路元件A进行了探究．他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路，在元件A两端并联-个电压表，研究通过元件A的电流跟电压的关系，得到如下表所示的数据：
（1）请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线．
（2）然后，该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表，再连接一个电阻R，如图乙所示．若电源电压为5V并保持不变，元件A消耗的功率超过4W时将被烧坏．
①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A？
②在保证不致烧坏电路元件A的条件下，R值为多大时，输入给R的功率达到最大，此最大功率值为多大？
某同学在科学实践活动中，对一个电路元件A进行了探究．他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路，在元件A两端并联-个电压表，研究通过元件A的电流跟电压的关系，得到如下表所示的数据：| 电压/V | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电流/A | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 |
（2）然后，该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表，再连接一个电阻R，如图乙所示．若电源电压为5V并保持不变，元件A消耗的功率超过4W时将被烧坏．
①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A？
②在保证不致烧坏电路元件A的条件下，R值为多大时，输入给R的功率达到最大，此最大功率值为多大？
8．“测小石块密度”的实验中，有下列步骤：①将适量水倒入量筒中，读出量筒中水的体积v1；②将小石块放入量筒，在水中浸没，读出量筒中水的体积V2；③用托盘天平测小石块的质量m；④计算出小石块的密度．上述步骤合理顺序是（ ）
| A． | ①③②④ | B． | ②①③④ | C． | ①②④ | D． | ①②③④ |
5．用托盘天平称量物质时，如果将砝码放在左盘，称量物放在右盘．平衡时砝码为10克，游码读数为1.9克．这种做法可能导致：（1）称量方法不正确；（2）称量方法正确（3）无法确定称量物的质量；（4）可知称量物为8.1克；（5）可知称量物为11.9克．你认为正确结论应该是（ ）
| A． | （1）和（3） | B． | （1）和（5） | C． | （2）和（5） | D． | （1）和（4） |
甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2．比较这两种方法回答下列问题：