题目内容
16.教室外面噪声较大时,把门窗关上,或在耳朵塞上一小团棉花都能有效地减小噪声的干扰,前者是通过在传播过程处减弱,后者是通过在接收处减弱.分析 噪声的防治主要从三种方式上来进行:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.根据每个选项的现象,分别进行分析判断.
解答 解:教室外面噪声较大时,把门窗关上,是通过在传播过程处减弱噪声;在耳朵塞上一小团棉花是通过在接收处减弱噪声.
故答案为:在传播过程;在接收.
点评 本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况,是中考的常考题型.
练习册系列答案
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6.给定的下列现象,有悖文明的是( )
| A. | 音乐课上同学们放声歌唱 | B. | 自习课上,有同学大声说话 | ||
| C. | 立交桥两侧加隔声板 | D. | 马路上汽车驶过时的马达声 |
4.下列用电器中利用电流磁场的是( )
| A. | 电铃 | B. | 电烙铁 | C. | 绕线电阻 | D. | 电炉子 |
5.
P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲、乙同时从P点沿直线向Q点匀速运动,甲的速度为1米/秒,当甲通过PQ中点位置时,甲与乙之间的距离大于2米,若乙的s-t图线如图所示A、B中的一条,则下列分析中可能正确的是( )
| A. | 乙先到达Q点,其s-t图线为A | B. | 乙先到达Q点,其s-t图线为B | ||
| C. | 乙后到达Q点,其s-t图线为A | D. | 乙后到达Q点,其s-t图线为B |
6.在做“导体电阻大小与哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次需挑选表根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.导线的信息如下表所示:
(1)为了研究导体电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是:CF;
(2)为了研究导体电阻与导体的长度关系,应选用的两根导线是:CG;
(3)为了研究导体电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是:AD;
(4)由该实验得出的实验结论是:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积.
| 导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 长度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 横截面积(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
| 材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
(2)为了研究导体电阻与导体的长度关系,应选用的两根导线是:CG;
(3)为了研究导体电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是:AD;
(4)由该实验得出的实验结论是:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积.