题目内容
10.关于机械效率的说法,下面叙述错误的是( )| A. | 任何机械的机械效率是小于1 | |
| B. | 机械效率高的机械,有用功在总功中占的比例大 | |
| C. | 总功一定时,额外功越大的机械,它的机械效率越低 | |
| D. | 机械效率跟有用功成正比,跟总功成反比,因为计算公式是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100% |
分析 任何机械本身都受到重力的作用,相对运动的零件间又存在摩擦,所以使用任何机械,除了做有用功外,都不可避免地要做额外功;
机械效率指有用功占总功的比例,而做功的快慢指功率,二者之间没有什么关系.
解答 解:
A、使用任何机械,除了做有用功外,都不可避免的要做额外功,有用功总是小于总功,所以任何机械的机械效率总是小于1,故A正确;
B、有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高.故B正确;
C、总功一定时,额外功越大的机械,所做的有用功越小,有用功在总功中占的比例越小,它的机械效率越低.故C正确;
D、因为W总=W有用+W额,机械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$×100%,所以机械效率η跟有用功不成正比,跟总功也不成反比.故D错误.
故选:D.
点评 本题考查学生对机械效率的理解,特别要注意功率与机械效率是两个不同的物理量,它们之间没有任何关系.
练习册系列答案
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20.
小明和小强在探究“电流与电压和电阻的关系”实验
(1)小明探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变电阻两端的电压.
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应调节滑片,使电压表的示数为3V.
(3)整个实验中数据记录在表一和表二中;且最后一次电流的大小如图2电流表所示示数,请读出电流值并填在表二中的空格处.
表一
表二
(1)小明探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变电阻两端的电压.
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应调节滑片,使电压表的示数为3V.
(3)整个实验中数据记录在表一和表二中;且最后一次电流的大小如图2电流表所示示数,请读出电流值并填在表二中的空格处.
表一
| R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 |
1.小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,电源电压相等且保持不变,待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样),待测电阻Rx规格相同.实验中,两位同学所用的变阻器不同,但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端.闭合电键,他们所观察到电流表、电压表的示数均为图1(a)、(b)所示,接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中,小王发现电路中两电表的示数均变小,而小张却发现电路中两电表的示数均变大.在思考并解决实验问题后,两位同学均完成实验,而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上,如图2所示.

①两位同学实验所用的电源电压为6伏.
②小王所用滑动变阻器的规格为“10Ω 2A”.
③为完成其中一位同学的记录和处理,请根据图1和图2及相关信息,将下表填写完整.(计算电阻时,精确到0.1欧)5.3Ω
①两位同学实验所用的电源电压为6伏.
②小王所用滑动变阻器的规格为“10Ω 2A”.
③为完成其中一位同学的记录和处理,请根据图1和图2及相关信息,将下表填写完整.(计算电阻时,精确到0.1欧)5.3Ω
| 物理量 实验序号 | 电压Ux (伏) | 电流Ix (安) | 电阻Rx (欧) | 电阻Rx平均值 (欧) |
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