题目内容

将灯L1接在电压为6V的电路中，功率为6W。若保持电路电压不变，再在电路中连入灯L2(规格如图)，它们工作时，下列说法正确的是（不考虑温度对电阻的影响）（ ）

A. 电路的总电阻是18Ω

B. 灯L1较L2亮

C. 灯L1的实际电流为0.5A

D. 电路的总功率为2W

练习册系列答案
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放假了，小明和爸爸决定乘高铁去上海旅游，而家乡没用高铁。于是小明通过网络查到距乐平最近的高铁站在鹰潭，通过网上查询可知有三趟从鹰潭北到上海虹桥的火车时刻运行表

小明和爸爸先驱车从高速到鹰潭，上高速时一段时间后，小明观察到路边立有右图示的标志牌，同时此时的时间是08:51 。在遵守交通规则的情况下，请你通过计算当小明赶到鹰潭北时，应选择哪次火车，此次火车运行时间是多少，平均速度是多少？

接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的____（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图____是噪声的波形，图____是乐音的波形。

“220V，40W”的灯若消耗1KWh的电能，需正常工作_______小时，正常工作时的电阻是____________.

在煤、太阳能、风能、水能中，属于不可再生能源的是 ，属于一次能源的是 。

城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人。图中电路符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较________________________，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是___。

A、力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

B、探究电流与电压、电阻的关系

C、用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是____________________。

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）。

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流_____，其产生的热量______。

（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中___（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_______（选填“串联”或“并联”）。

第一个研究“电流磁效应”的科学家是

A. 奥斯特 B. 欧姆 C. 焦耳 D. 安培

（2017•烟台卷）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（　　）

A. B. C. D.

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