Question

6．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题：
实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不到滴答声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

（1）小华不慎将方案污损，请将污损部分的内容写在横线上：听不到闹钟声．
（2）小华设计的实验利用了：离声源越远，听到声音的响度越小（选填“大”或“小”）的原理．
（3）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能好（选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强（选填“强”或“弱”）．

Answer 1

分析 声音的响度指声音的大小，它与物体振动的幅度和距离发声体的远近有关，振幅越大，距离发声体越近，听到的声音的响度越大；
从听不见钟声的实际距离来分析物体的隔音性能，这里采用了转换法的思想，听不见钟声的实际距离越小，物体的隔音性能越好．

解答 解：
（1）听到同一闹钟声的大小与闹钟距离有关，所以闹钟放在鞋盒后，逐渐远离盒子直到听不到闹钟声，记下人离盒子的距离；
（2）声音的响度与距离发声体的远近有关，离声源越远，听到声音的响度越小；
（2）实验中，听不见钟声的实际距离越短，材料的隔音性能越好，反之隔音性能越差，由记录的数据可知：
袜子比平装书粗糙，衣服比塑料袋粗糙，粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近；则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好；其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强．
故答案为：（1）听不到闹钟声；（2）小；（3）好；强．

点评 此题考查学生通过数据分析得出结论的能力，还考查运用结论处理具体问题的能力；结合响度知识以及影响响度的因素等知识可解答．