题目内容
17.小军同学对正在使用的八年级上册物理课本做了如下一些估测,其中最准确的是( )| A. | 物理课本的长度约为0.5m | B. | 物理课本的宽度约为1.8dm | ||
| C. | 物理课本中,一张纸的厚度约为1mm | D. | 物理课本全书的厚度约为5cm |
分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案.
解答 解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的长度略大于此数值,在26cm=0.26m左右.故A不符合实际;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度与此差不多,在18cm=1.8dm左右.故B符合实际;
C、头发丝的直径在100μm左右,一张纸的厚度与此差不多,在100μm=0.1mm左右.故C不符合实际;
D、中学生食指的宽度在1cm左右,物理课本的厚度与此差不多,在1cm左右.故D不符合实际.
故选B.
点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.
练习册系列答案
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5.如图模型可用于( )

| A. | 判断直线电流周围的磁场方向 | |
| B. | 判断直线电流周围是否有磁场 | |
| C. | 判断电流在磁场中的受力方向 | |
| D. | 判断切割磁感线的导线中的电流方向 |
2.
下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验记录:
(1)根据探究数据记录,可以推测表中第7分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为98℃.
(2)液体沸腾必备的两个条件是:达到沸点和继续吸热.液体在沸腾过程中,要吸热,而且温度保持不变.
(3)由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是98℃.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象原因可能是水的质量太多.(给出一种原因即可)
(5)如图中b(填a或b)是水在沸腾前的情况.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(2)液体沸腾必备的两个条件是:达到沸点和继续吸热.液体在沸腾过程中,要吸热,而且温度保持不变.
(3)由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是98℃.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象原因可能是水的质量太多.(给出一种原因即可)
(5)如图中b(填a或b)是水在沸腾前的情况.
9.下列连线正确的是( )
| A. | ||
| B. | ||
| C. | 色光的三原色--红、黄、蓝 白光色散--光谱 | |
| D. | 红外线--杀菌消毒 紫外线--电视机遥控器 |