Question

8．物理课上，老师做了一个有趣的实验：把一根弹簧压缩后用细线捆住，再把弹簧放到两辆无动力的模型小车中间，如图甲所示．用剪刀剪断细线，弹簧恢复原状，把小车向两侧推动，如图乙所示．分析实验现象，可知：
（1）弹簧能推动小车说明被压缩的弹簧具有弹性势能．
（2）A小车被推动的距离较近，是因为A小车的质量大，所以惯性大，运动状态难以改变．

Answer 1

分析 （1）在弹簧的弹性范围以内，形变越大，具有的弹性势能就越大；
（2）物体间力的作用是相互的；
（3）一切物体都具有惯性，质量越大，惯性越大．

解答 解：（1）弹簧能推动小车，说明被压缩的弹簧具有弹性势能，是将弹性势能转化为动能；
（2）A小车被推动的距离较近，是因为A小车的质量大，所以它的惯性大，运动状态难以改变．
故答案为：（1）弹性势能；（2）惯性．

点评 本题考查弹性势能、惯性的影响因素等，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．