题目内容
3.分析 (1)利用W=Gh计算有用功;
(2)首先确定滑轮组绳子的有效股数,利用s=nh求出绳子自由端移动的距离,然后利用W=Fs计算拉力做的功,再利用P=$\frac{W}{t}$计算功率;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%计算滑轮组的机械效率;
(4)动滑轮重力不变,说明额外功不变,物体越重,有用功越多,机械效率越大.
解答 解:由图可知,n=2,
滑轮组的有用功:
W有用=Gh=800N×1m=800J;
绳子自由端移动的距离:
s=2h=2×1m=2m,
拉力做的功:
W=Fs=500N×2m=1000J;
拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1000J}{10s}$=100W;
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%;
根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可知,额外功不变,若减少货物的质量,货物的重力减小,滑轮组的机械效率将变小.
故答案为:800;100;80%;变小.
点评 本题考查功、功率、机械效率计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是动滑轮上绳子段数的分析,难点是机械效率的推导公式.
练习册系列答案
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13.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,

(1)比较甲、丙两组实验可知,接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)小明想比较甲和丁两组数据得出结论:压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小不变.老师指出这样得出的结论是不对的,理由是:未控制接触面的材料相同.
(3)小星同学在做丙图所示实验中,记录数据如下,由表格中实验数据可知:第2次实验中木块受到的摩擦力是0.6N;第5次实验中木块受到的摩擦力是0.5N.
(1)比较甲、丙两组实验可知,接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)小明想比较甲和丁两组数据得出结论:压力和接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小不变.老师指出这样得出的结论是不对的,理由是:未控制接触面的材料相同.
(3)小星同学在做丙图所示实验中,记录数据如下,由表格中实验数据可知:第2次实验中木块受到的摩擦力是0.6N;第5次实验中木块受到的摩擦力是0.5N.
| 试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 静止 | 0.4 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.7 |
| 4 | 匀速 | 0.5 |
| 5 | 减速 | 0.3 |
14.电磁波是个大家族,图中所示的是其家族成员.下列关于电磁波及其应用的说法中,正确的是( )

| A. | 可见光是一种电磁波 | |
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11.下列四种说法中正确的是( )
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| B. | 城市中建设人工湖可以调节气温,利用了水的比热容大 | |
| C. | 飞机在天空飞行时,机翼上方的压强大于下方的压强 | |
| D. | 试电笔在使用时手不能接触笔尾的金属部分 |