题目内容
9.(1)实验时应选较薄(较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论像与物的大小相等:.
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白(填白、黑)卡片竖直放在B(填A或B)所在的位置,应在玻璃板前(前/后)侧观察卡片上是否有A的像.
(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在如表中.
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
(5)实验中,如果既有蜡烛又有棋子,你会选择蜡烛,理由是点燃的蜡烛成像更清.
分析 (1)玻璃板有两个反射面,每个反射面都可以成一个像,这样由于两个像的干扰,像的位置不易确定准确,需要两个像距离越近越减小误差;
(2)探究平面镜成像时,当物像重合时,可以确定像的位置,同时也可以说明物像大小相等.
(3)眼睛在物体一侧时,既能看到物体又能看到物体的像;眼睛在像的一侧,只能看到物体,不能看到物体在平面镜中成的像.实像可以在光屏上承接,虚像不能;
(4)根据表中物距和像距的数值可得出结论;
(5)物体越清晰,成像更清晰.
解答 解:(1)玻璃板越薄,两个反射面所在的像距离越近,这样可以使确定的像的位置更加准确,厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断;
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等;
(3)在玻璃板前面能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像,在玻璃板后面不能看到蜡烛在平面镜中像,所以在玻璃板后面观察光屏上是否有像.白卡片成像清晰,故选白卡片;白卡片上不会有A的像,因为平面镜成的是虚像,虚像不能在白卡片上承接;
(4)由表中物距和像距的数值可知,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等;
(5)选两只蜡烛,理由是点燃的蜡烛成像更清晰.
故答案为:(1)较薄;(2)B与A的像完全重合;像与物的大小相等;(3)白;B;前;(4)像与物体到平面镜的距离相等;(5)蜡烛;点燃的蜡烛成像更清晰.
点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
练习册系列答案
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13.估测在实际生活中的应用十分广泛.下列估测数据最接近生活实际的是( )
| A. | 一个初三学生受到的重力大约是50N | |
| B. | 课桌的高度大约是80.00cm | |
| C. | 电视机正常工作的电功率大约是300W | |
| D. | 人体正常的体温约为38.6℃ |
17.
某小组用如图装置,探究冰的熔化特点:
(1)除了如图实验器材外,本实验还需要的测量器材是秒表.
(2)为了更好的完成实验,冰块要小(大/小);烧杯中的水选用温水(开水/温水).
(3)记录实验数据如下表,记录的温度中有一处错误,如果要作图象,画图时该数据应剔除(保留/剔除).
(4)根据记录数据,能不能得出冰熔化的特点?并说明理由.
答:实验中冰未完全熔化,得到的结论不具有普遍性.
(5)如用该装置来探究烛蜡的熔化特点,需要改进的是用酒精灯加热.
(1)除了如图实验器材外,本实验还需要的测量器材是秒表.
(2)为了更好的完成实验,冰块要小(大/小);烧杯中的水选用温水(开水/温水).
(3)记录实验数据如下表,记录的温度中有一处错误,如果要作图象,画图时该数据应剔除(保留/剔除).
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 温度/℃ | -5 | -4 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 状态 | 固态 | 固液共存态 | ||||||
答:实验中冰未完全熔化,得到的结论不具有普遍性.
(5)如用该装置来探究烛蜡的熔化特点,需要改进的是用酒精灯加热.
1.一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中$\frac{2}{3}$氧气时,则瓶内剩余氧的密度变为( )
| A. | ρ | B. | $\frac{2ρ}{3}$ | C. | $\frac{ρ}{2}$ | D. | $\frac{ρ}{3}$ |
18.
如图所示的电路图在许多科学实验中用到,下列问题不能用该电路来进行研究的是( )
| A. | 测量小灯泡发光时的电功率 | |
| B. | 测量小灯泡发光时的电阻 | |
| C. | 研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系 | |
| D. | 验证欧姆定律 |