Question

4．一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．如表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

实验序号	材料	原长/m	温度升高/℃	伸长量/mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46
6		2		1.14

请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是刻度尺和温度计．
（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论．
（3）为了继续验证（2）中的结论，则序号6中的材料为铜温度升高为30℃．

Answer 1

分析 （1）实验数据的记录表格中记录了物体的长度和升高的温度，需要测量长度和温度的工具；
（2）实验序号1和2，材料、升高的温度都是相同的，只有原长不同，伸长量不同就说明了物体的线膨胀和原长有关；
（3）要继续探究物体的线膨胀和原长的关系，就要改变原长．

解答 解：（1）要测量物体的长度可以使用刻度尺，要测量物体升高的温度可以使用温度计；
（2）实验序号1和2，材料都是铜，升高的温度都是10℃，第2次原长较大，物体的伸长量较大，由此得出：同种物质升高相同的温度，伸长量与原长成正比；
（3）要探究固体的线膨胀和物体原长的关系，就要控制材料、升高的温度一定而物体的长度不同，故利用3、6实验数据进一步验证，即材料为铜，温度升高30℃．
故答案为：
（1）刻度尺；温度计；
（2）同种物质升高相同的温度，伸长量与原长成正比；
（3）铜；30℃．

点评 这是一道课外的实验探究题，需要使用我们所学的控制变量法，是一道好题，基本上每年的中考都会有一道课外实验，需要我们注意．