题目内容
2.如图所示,各个元件均为实验室常用器材,当开关闭合后,下列说法中正确的是( )| A. | 两表指针均有明显偏转 | |
| B. | 电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动 | |
| C. | 两表指针均几乎不动 | |
| D. | 电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动 |
分析 电压表的电阻很大,串联使用时,电路中的电流很小,但电压表是有示数的.
解答 解:图中电压表和电流表一起,串联在电路中,由于电压表的电阻很大,当它串联使用时,电路中的电流很小,故电流表的指针几乎不动,但电压表是有示数的,接近于电源电压.因此,只有B选项的说法正确.
故选B.
点评 本题考查了电压表的特点.电压表的内阻较大,串联串联使用时,会有示数,但电路中几乎没有电流.
练习册系列答案
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18.以下关于人体的物理知识中,正确的是( )
| A. | 黑头发容易反射太阳光 | |
| B. | 手掌的纹路减小手与物体间的摩擦 | |
| C. | 手臂相当于一个杠杆 | |
| D. | 脚掌面积大,可以增大对地面的压强 |
19.
如图所示装置,绳重及摩擦不计,每个滑轮的质量相等,当物重为50N时,绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升.则( )
| A. | 每个滑轮的重力为10N | |
| B. | 当物重为100N时,为使其匀速上升,绳端需用40N的拉力 | |
| C. | 利用该滑轮组匀速提升重物时,所做的额外功随物重的增大而增大 | |
| D. | 如果重物被提升1m,则滑轮组克服自身重力做功30J |
10.力学中常见的三种力是重力、弹力、摩擦力,以下说法中正确的是( )
| A. | 物体受重力的作用是由于地球对它的吸引 | |
| B. | 弹力是由于物体发生弹性形变而产生的 | |
| C. | 摩擦力是物体在粗糙的接触面上运动时,接触面对它产生的阻碍相对运动的力 | |
| D. | 物体一定会同时受到重力、弹力、摩擦力这三种力的作用 |
17.生活中关于热现象叙述正确的是( )
| A. | 打开冰箱门,看见门前冒白气,这是汽化现象 | |
| B. | 电冰箱内侧壁会出现冰晶是水蒸气凝固形成的 | |
| C. | 秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象 | |
| D. | 北方的冬天,冰冻的衣服变干,这是汽化现象 |
7.
如图所示,放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙,底面积S甲>S乙,对地面的压强相等.下列措施中,一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是( )
| A. | 分别沿水平方向切去相同体积 | |
| B. | 分别沿水平方向切去相同高度 | |
| C. | 分别沿水平方向切去相同质量 | |
| D. | 在甲、乙上各放一个相同质量的物体 |
11.
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是17,应改为15;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%;
③由表格中的数据可知:滑轮组的机械效率与物体上升高度无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变拉力方向;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(选填“相同”或“不相同”).
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升 的高度h/cm | 测力计的 示数F/N | 测力计移动 的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是17,应改为15;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%;
③由表格中的数据可知:滑轮组的机械效率与物体上升高度无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变拉力方向;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(选填“相同”或“不相同”).