题目内容
14．
小明阅读下表后，得出一些结论，其中正确的是（ ）| 物质 | 水 | 酒精 | 冰（0℃） | 水银 | 铝 | 铁 |
| 密度/（kg•m-3） | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.9×103 | 13.6×103 | 2.7×103 | 7.9×103 |
| 比热容/[J/（kg•℃）] | 4.2×103 | 2.1×103 | 2.1×103 | 0.14×103 | 0.88×103 | 0.46×103 |
| A． | 同种物质在不同状态下，其比热容不同 | |
| B． | 下图表示的是等质量的水和水银吸收热量与升高的温度的关系，其中图象a表示的是水银 | |
| C． | 质量和温度都相等的铁块和铝块，放在足够大的同一冰面上，铝块熔化的冰会更多些 | |
| D． | 体积相同的水和酒精吸收相同热量，升高温度之比是2：5 |
分析 A、比热容是物质的一种特性，同一物质（同种状态）的比热容相等，不同物质的比热容一般不同．
B、等质量的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多；
C、等质量的不同物质，降低相同的温度，比热容大的发出的热量多；
D、先利用m=ρV求出质量关系，知道比热容关系，利用Q=cm△t求出升高的温度大小关系．
解答 解：
A、水和冰是同种物质不同状态，从表中可知，其比热容不同，故A正确；
B、由表中数据可知，水的比热容大于水银的比热容，等质量的水和水银升高相同的温度，水吸收的热量多，其中图象a表示的是水，故B错；
C、由表中数据可知，铁的比热容小于铝的比热容，放在足够大的同一冰面上，降低的温度相同，等质量的铁和铝，铝放出的热量多，熔化的冰会更多些，故C正确；
D、体积相同的水和酒精，质量之比等于密度之比，为10：8=5：4，比热容之比为2：1，吸收相同热量，
升高温度之比△t水：△t酒精=$\frac{Q}{{c}_{水}{m}_{水}}$：$\frac{Q}{{c}_{酒精}{m}_{酒精}}$=$\frac{1}{2×5}$：$\frac{1}{4×1}$=2：5，故D错．
故选AC．
点评 本题考查了学生的分析数据的能力，利用好热量公式Q=cm△t是关键．
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5．探究电流与电压、电阻的关系．
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），导线若干．
【实验过程】
（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．
（2）小明按图正确连接电路时，开关是断开的．闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数．故障原因是电阻短路．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想①是正确的．
表一
表二
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是保持定值电阻两端的电压不变．．
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：电压表接在了滑动变阻器两端．
【知识拓展】
（1）小明实验时选择的是10Ω电阻．
（2）小红实验时选择的变阻器规格是50Ω 1 A．
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），导线若干．
【实验过程】
（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．
（2）小明按图正确连接电路时，开关是断开的．闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数．故障原因是电阻短路．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得出猜想①是正确的．
表一
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．小华与小红的实验相比不同之处是：电压表接在了滑动变阻器两端．
【知识拓展】
（1）小明实验时选择的是10Ω电阻．
（2）小红实验时选择的变阻器规格是50Ω 1 A．
在如图所示的电路中，闭合开关、移动变阻器的滑片，下列物理量中不变的是D
9．两个阻值分别为R1=6Ω和R2=3Ω的电阻，串联接在9V的电源上，通过R1 的电流为（ ）
| A． | 1.5 A | B． | 3 A | C． | 1 A | D． | 0.5 A |
6．下列实例中都属于导体的是（ ）
| A． | 陶瓷、油 | B． | 人体、食盐水 | C． | 大地、陶瓷 | D． | 稀硫酸、大地 |
