题目内容
4.| A. | p1变小 p2 不变 | B. | p1变小 p2变大 | C. | p1变大,p2 变小 | D. | p1变小 p2变小 |
分析 (1)橙汁对杯底的压强是液体压强,可以根据液体压强的计算公式p=ρgh进行判断.
(2)密闭杯子对桌面的压力与压强是固体压力与压强的计算,静止放在水平桌面上,压力等于重力,压强根据p=$\frac{F}{S}$通过面积变化来判断.
解答 解:(1)不论正立还是倒立,杯中装的都是橙汁,液体密度相同,由图可知,正放时的深度变大,根据p=ρgh可知,倒放时对杯底的压强减小;
(2)因为杯子静止放在水平桌面上,压力等于重力,重力不变则压力不变,即FA=FB;
倒立时受力面积增大,根据p=$\frac{F}{S}$可知倒放时杯子对桌面的压强减小.
故选D.
点评 此题考查压强的比较,液体压强根据p=ρgh判断.有关固体压强大小的比较,要根据公式p=$\frac{F}{S}$,判断两种情况下压力和受力面积的关系,从而得出结论.
练习册系列答案
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14.质量为1.5×106mg 的物体可能是( )
| A. | 1 头牛 | B. | 1 只鸡 | C. | 1 个苹果 | D. | 3 个鸡蛋 |
15.力的作用效果是( )
| A. | 既能改变物体的运动状态,又能改变物体的形状 | |
| B. | 只能改变物体的运动状态,又能改变物体的形状 | |
| C. | 只能改变物体的形状,不能改变物体的运动状态 | |
| D. | 既不能改变物体的运动状态,又不能改变物体的形状 |
12.关于中学生的下列数据中,最接近实际的是( )
| A. | 初中生的质量大约是50kg | B. | 身高大约为160m | ||
| C. | 中学生跑完50m用时约3s | D. | 一个中学生重约50N |
9.下列数据中符合实际的是( )
| A. | 中学生步行上楼的功率约为10W | |
| B. | 一粒西瓜籽平放时对桌面的压强约为20 Pa | |
| C. | 中学生站立时对地面压强约为200 Pa | |
| D. | 一张平铺的报纸对桌面的压强约为10Pa |
16.小亮在“观察水沸腾”的实验中,用表格记录了不同时刻水的温度.由此可知:
(1)水的沸点为99℃,
(2)当时水面处的大气压小于一个标准大气压(填“大于”、“等于”或“小于”).
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| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
14.如图所示为生活中常用的一些物品,使用时可以减小压强的是( )
| A. | 逃生锤 | B. | 削皮器 | C. | 金属锥 | D. | 背包带 |