题目内容
14.| 实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.15 | 0.15 | 0.15 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.45 | 0.75 | 0.45 |
| 机械效率η | 74% |
(2)第3次实验时滑轮组的机械效率是83%.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低.
(4)比较第1次实验和第3次实验可得正确结论:使用同一滑轮组,增大所提升物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率.
分析 (1)通过观察承担物重的绳子的段数,再分析表格中s与h的关系,可判断第2次实验是用哪个装置进行的实验;
(2)根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出实验2和3的机械效率;
(3)比较实验1和2的条件和机械效率大小,可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响;
(4)比较实验1和3的条件和机械效率大小,可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响.
解答 解:
(1)实验2,绳端移动距离是物体上升高度的5倍,所以由5段绳子承担物重,可知采用乙图做的实验;
(2)实验2的机械效率η2=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{4N×0.15m}{1.4N×0.75m}$×100%≈57%;
实验3的机械效率η3=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.15m}{2.4N×0.45m}$×100%≈83%;
(3)实验1和2中,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
(4)实验1和3中,滑轮组相同,实验3提升的重物大于实验1,机械效率也更高,说明:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.
故答案为:(1)乙;(2)83%;(3)越低;(4)增大所提升物体的重力.
点评 在此实验中,对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础,同时,实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系,因此,控制变量法的运用也十分关键.
(1)连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在最左端.
(2)闭合开关后,电流表有示数,但电压表示数为0,移动变阻器的滑片,电压表示数仍为0.经检查,是图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是b(填字母).
(3)电路连接正确,实验数据记录如表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为实验序号是1,理由是滑动变阻器的最大阻值为10Ω,待测电阻两端的电压至少为1V.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压/V | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 |
| 电流/A | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 |
| A. | A物体一定受浮力 | B. | B物体一定受浮力 | C. | C物体一定受浮力 | D. | D物体一定受浮力 |
| A. | 超导材料主要是应用在高压输送电路和电饭锅等电器上 | |
| B. | 光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息的 | |
| C. | 条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导材料 | |
| D. | 核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源 |
猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉;
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是:盐水密度大,马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不符.
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
(1)取三块马铃薯,编上A,B,C号,分别测出其质量和体积;
(2)配制一大杯盐水;
(3)将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出,擦干,分别测出其质量和体积,实验数据如下表:
| 编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
| 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | |
| A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
| B | 56.1 | 48.8 | 50 | 41 |
| C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |