题目内容
（2006?山东）小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，提出问题：在所用滑轮组一定的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
| 小军的实验记录 | 小民的实验记录 | |||||||
| 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | |
| 中等提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | 83.3% | ||
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 20 | 7.5 | |||
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与
被提升的物重
被提升的物重
有关；它们的关系是：被提升的物体越重，滑轮组的效率越高
被提升的物体越重，滑轮组的效率越高
．分析：（1）要掌握机械效率的概念，η=
=
，要掌握s与h之间的关系，知道s=nh．
（2）认真分析小军和小民的实验记录，分析其变化的量，并分析是否影响机械效率．从而得出结论．知道滑轮组的机械效率与物体的重力有关，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
| W有用 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
（2）认真分析小军和小民的实验记录，分析其变化的量，并分析是否影响机械效率．从而得出结论．知道滑轮组的机械效率与物体的重力有关，被提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
解答：解：（1）由图知，此滑轮组由3段绳子承担物重，所以s=3h．
η=
=
=88.9%
故答案为：
（2）从小军的记录中可以看出，滑轮组的机械效率与物体被提升的速度无关．
从小民的记录看，被提升物体的重力不断增大，其机械效率也不断增大，所以可以看出滑轮组的机械效率与物体被提升的物重有关，被提升的物体越重，则滑轮组的机械效率越高．
故答案为：被提升的物重；被提升的物体越重，滑轮组的效率越高．
η=
| Gh |
| Fs |
| 20N×h |
| 7.5N×3h |
故答案为：
| 小军的实验记录 | 小民的实验记录 | |||||||
| 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | |
| 中等提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | 83.3% | ||
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 20 | 7.5 | 88.9% | ||
从小民的记录看，被提升物体的重力不断增大，其机械效率也不断增大，所以可以看出滑轮组的机械效率与物体被提升的物重有关，被提升的物体越重，则滑轮组的机械效率越高．
故答案为：被提升的物重；被提升的物体越重，滑轮组的效率越高．
点评：此题主要是测量滑轮组的机械效率，同时考查了影响滑轮组机械效率的因素，考查了学生根据数据得出结论的能力，在分析时要注意机械效率的变化是由于哪个因素引起的．
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