题目内容
18.A物体静止在斜面上,画出它对斜面大小为15N的压力的示意图分析 (1)先确定压力的作用点,即压力是接触面受到的力,因此作用点在斜面上,然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向;
(2)物体位于斜面上,压力与重力的大小、方向、作用点均不相同.
解答 解:在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图,如图所示:![]()
点评 (1)很多同学把压力和重力混淆,认为压力就是重力,这是不正确的,物体只有位于水平面上时,压力的大小、方向才与重力相同;
(2)本题的关键是知道压力的作用点在接触面上,以及压力的方向是垂直于接触面,且指向被压物体的.
练习册系列答案
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8.某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别为70.20厘米、70.19厘米、70.19厘米、71.20厘米,则下列说法错误的是( )
| A. | 71.20厘米这个记录结果是错误的 | B. | 此刻度尺的最小刻度是1毫米 | ||
| C. | 70.20厘米中最末一位数“0”应去掉 | D. | 测量结果最后应记作70.19厘米 |
9.物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫做转换法.转换法在科学研究中被广泛应用,下列研究运用了转换法的是( )
| A. | 研究电压时把电压比作水压 | |
| B. | 摩擦起电实验时,通过吸引轻小物体的现象来说明物体带电 | |
| C. | 研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同 | |
| D. | 研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究 |
6.
作为现有交通工具的补充,共享单车给市民们带了更多的方便,如图是目前投放绍兴的共享单车.下列关于共享单车说法错误的是( )
| A. | 共享单车的车把套、脚踏板以及刹车块处均刻有一些花纹,以增大接触面粗糙程度,增大摩擦力 | |
| B. | 共享单车车座做得扁而平,来增大受力面积,以减小它对身体的压强 | |
| C. | 骑共享单车上坡时,需要用力踩上几脚来加速,便于获得更大的惯性,有利于上坡 | |
| D. | 共享单车车尾装有一个反光镜,能将任意角度射向尾灯的光线“反向射回”,这符合光的反射定律 |
13.下面现象或生活用品中,不是直接利用大气压的是( )
| A. | 覆杯实验 | B. | C. | 吸饮料 | D. | 吸尘器 |
3.首先通过理想实验发现“物体的运动不需要力来维持”的科学家是( )
| A. | 亚里士多德 | B. | 阿基米德 | C. | 帕斯卡 | D. | 伽利略 |
10.
如图所示一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同.以下对观察到的现象的描述是正确的( )
| A. | 甲、乙图橡皮膜都向内凹,乙图中橡皮膜凹进得更多 | |
| B. | 甲、乙图橡皮膜都向外凸,甲图中橡皮膜凸出得更多 | |
| C. | 甲图橡皮膜向内凹、乙图橡皮膜向外凸 | |
| D. | 甲图橡皮膜向外凸、乙图橡皮膜向内凹 |
7.假期,小明全家驾车从钦州到北海旅游,爱钻研的小明不仅收集了如下表所示的相关数据,并且还记录了轿车在高速公路上匀速行驶90km所用的时间为1h,求:
(1)轿车(空载)停放在水平地面时对地面的压强;
(2)轿车在1h内牵引力做功的功率.
(1)轿车(空载)停放在水平地面时对地面的压强;
(2)轿车在1h内牵引力做功的功率.
| 轿车质量(kg) | 1050 |
| 车轮与地面接触总面积(m2) | 0.15 |
| 钦州到北海距离(km) | 120 |
| 行车15km消耗天然气(m3) | 1 |
| 匀速行驶时牵引力(N) | 2000 |
18.探究水沸腾时温度变化的特点:
结论:水沸腾过程中,不断吸热,温度保持98℃
方法:实验中通过加热时间的长短来说明水吸收热量的多少,运用的科学方法是转换法.
问题:再增加烧杯、红墨水和滴管,可验证“热运动和温度的关系”:分别在质量相等的30℃50℃80℃的水中滴入等量红墨水,观察水的颜色变化快慢,完成设计记录表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
方法:实验中通过加热时间的长短来说明水吸收热量的多少,运用的科学方法是转换法.
问题:再增加烧杯、红墨水和滴管,可验证“热运动和温度的关系”:分别在质量相等的30℃50℃80℃的水中滴入等量红墨水,观察水的颜色变化快慢,完成设计记录表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | ||||||