题目内容
13．在行驶的列车上，细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是（ ）| A． | 铁轨 | B． | 车厢 | ||
| C． | 铁路边的树木 | D． | 车厢里的流动服务车 |
分析 从实际出发考虑这一问题，“别动”当然是相对于小孩子的座位或车厢．
解答 解：以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求．
故选B．
点评 此题中考查了运动和静止的相对性，同时也告诉我们要从实际出发考虑问题．
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3．
如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置．
（1）水沸腾时温度计的示数如图，温度是96℃，继续加热，水的温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），此时，当地的气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
（2）本实验是通过热传递的方式增大了水的内能，下列改变内能的方法中，与这种方式相同的是B
A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火．
（3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表．
（4）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是95℃，你这样判断的理论依据是水沸腾时继续吸热，但温度保持不变．
如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置．（1）水沸腾时温度计的示数如图，温度是96℃，继续加热，水的温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），此时，当地的气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
（2）本实验是通过热传递的方式增大了水的内能，下列改变内能的方法中，与这种方式相同的是B
A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火．
（3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是秒表．
（4）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是95℃，你这样判断的理论依据是水沸腾时继续吸热，但温度保持不变．
| 时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
| 温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
4．下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
| A． | 人步行的速度约为5m/s | B． | 全新的2B铅笔长约18cm | ||
| C． | 人体感觉最舒适的温度约为37℃ | D． | 一张试卷厚度大约75mm |
1．
如图所示的电路，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P从最左端向右端滑动至中点位置的过程中，下列说法正确的是（ ）
如图所示的电路，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P从最左端向右端滑动至中点位置的过程中，下列说法正确的是（ ）| A． | 电压表V的示数不变，电流表A1的示数变大 | |
| B． | 电压表V的示数变小，电路的总功率变大 | |
| C． | 电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大 | |
| D． | 电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大 |
请用笔画线代替导线，将如图所示的电路连接完整，使连接好的电路满足：两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1．
2．俗话说“水火不相容”，但事实上水能灭火，也能生火．某塑料大棚因为雨后没有及时清除棚顶凹处的积水而发生了火灾，这是因为（ ）
| A． | 棚顶凹处的积水相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用 | |
| B． | 棚顶凹处的积水相当于一个凸透镜，对光线有发散作用 | |
| C． | 棚顶凹处的积水相当于一个凹透镜，对光线有会聚作用 | |
| D． | 棚顶凹处的积水相当于一个凹透镜，对光线有发散作用 |