题目内容

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．

（1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的____来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否_____．

（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件_________．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是_______．如果乙装置中左右滑轮不在同一高度，小明____（选填“能”或“不能”）进行该实验．

练习册系列答案
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小强在立定跳远起跳时，脚用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是_________的，离开地面后中，由于_______________，他在空中还有继续向前运动。

有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（ ）

A. 若A带正电，则C一定带正电

B. 若A带负电，则C一定带正电

C. 若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电

D. A、B一定带同种电荷，C则可能不带电

如图所示，天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一步操作应该是【　　】

A. 调节平衡螺母使天平平衡 B. 把游码移到标尺的零刻度处

C. 移动游码使天平平衡 D. 把被测物体放在天平的左盘

如图所示是林红同学研究“定滑轮工作特点”的实验：图甲，林红用调好的测力计测出钩码的重量1N，再用测力计通过定滑轮竖直向下匀速拉动钩码如图乙，发现测力计的读数小于1N，原因是：_______________________．小勇看见后建议林红将测力计正过来如图丙，你认为小勇的建议是______（选填“错误”或“正确”）的．

2015年国际田联钻石联赛尤金站5月30日在海沃德体育馆落幕．中国短跑名将苏炳添创造历史，以9.99s的成绩获得男子百米第三名，这也是中国选手首次跑进10s大关，完成中国几代“飞人”突破10s大关的夙愿．若他的质量为65kg，g=10N/kg，他一只脚与地面的接触面积为130cm2．问：

（1）他的重力是多少N？

（2）他的百米平均速度是多少m/s（保留两位小数）？

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如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越__（选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是__（选填“相互作用力”或“平衡力”）．若将铅笔如上图竖直放置，能否得出以上结论_________．(“能”或“不能”)

今年“母亲节”恰逢星期天，小莉给妈妈煮了两个鸡蛋．通常两个鸡蛋的总质量约为

A. 10g B. 20g C. 100g D. 200g

自来水笔（通常所说的钢笔）吸墨水时，用手捏橡皮管再松开，墨水就被吸进橡皮管里去．捏橡皮管的目的是___________________；松开时，墨水在_______的作用下进入橡皮管中．

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