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小明用
5 N的力拉一弹簧,使弹簧伸长了3
cm
,小芳用力将这个弹簧拉长了
4.5
cm
,则小芳拉弹簧的力是
____N
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答案:7.5
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(2010?百色)学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,想探究这种机械的特点.
(1)小明用弹簧测力计测木块的重力,如图(a)所示,测量时应让木块保持
静止
静止
状态,并依据
二力平衡
二力平衡
条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)他将木块放在如图(b)所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块,收集到下表中的实验数据:
斜面倾斜程度
木块重力G/N
斜面高度h/m
斜面长S/m
沿斜面拉力F/N
较缓
5
0.2
1
2
较陡
5
0.3
1
2.6
最陡
5
0.4
1
3.2
①比较表中木块重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面时
能
能
(选填“能”或“不能”)省力;
②实验时,可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度,要减小斜面的倾斜程度,木块A要向
右
右
移(选填“左”或“右”);
③请举出斜面的一种应用实例:
盘山公路
盘山公路
;
④生活中有哪些可以省力的机械:
动滑轮
动滑轮
(写出一种即可).
小明用水平向右大小为5 N的力推着重为100牛的物体A水平向右作匀速直线运动,则物体
A
受到水平面的摩擦力为
________
牛;突然小明发现前面出现一个障碍物,他赶紧改用一水平向左大小为10 N的力拉住A物体,此时A物体受到水平面的摩擦力为为
________
牛
.
让我们一起来认识常见的简单机械:
(1)如图1是工人经常使用的铁锹,如果把铁锹当作费力杠杆,则支点是______点,动力作用点是______点.
(2)小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图2所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是______(自身的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是______(动力/阻力).
(3)如图3所示,是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图.观察图片,比较南、北两条攀登路径的情况可知:______路径比较省力,理由是______.坡道是______(选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例.
(4)如图4,利用定滑轮匀速提升重物G,需要的拉力F或F′,F和F′大小的关系是F______F′(选填“>”、“=”或“<”).
(5)如图5,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=______G(不计滑轮重和摩擦).若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F′______F(选填“>”、“=”或“<”).
(6)如图6所示,在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连,不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦,若拉力F=5N,则弹簧测力计P示数是______N,弹簧测力计Q的示数是______N.
让我们一起来认识常见的简单机械:
(1)如图1是工人经常使用的铁锹,如果把铁锹当作费力杠杆,则支点是
点,动力作用点是
点.
(2)小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图2所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是
(自身的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是
(动力/阻力).
(3)如图3所示,是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图.观察图片,比较南、北两条攀登路径的情况可知:
路径比较省力,理由是
.坡道是
(选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”)的实例.
(4)如图4,利用定滑轮匀速提升重物G,需要的拉力F或F′,F和F′大小的关系是F
F′(选填“>”、“=”或“<”).
(5)如图5,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=
G(不计滑轮重和摩擦).若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F′
F(选填“>”、“=”或“<”).
(6)如图6所示,在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连,不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦,若拉力F=5N,则弹簧测力计P示数是
N,弹簧测力计Q的示数是
N.
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