题目内容
完成下列单位间的换算 25mg=________㎏；6.8t=________g;350㎏=________t；5.4g=________mg．
下列说法正确的是（ ）
A. 杠杆都是直的 B. 杠杆可能是弯的
C. 力的作用线不可能通过杠杆的支点 D. 从支点到动力作用点的距离叫动力臂
家用白炽灯使用一段时间后，钨丝会变细，与原来相比
A. 熔点变低 B. 电阻变大 C. 比热容变大 D. 灯泡变亮
小丽同学通过探究学习，思考了﹣个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ）
A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动
C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动
一个电梯上标明荷载质量为1.2t．
（1）你的质量约为多少kg？
（2）假如人的平均质量按60kg计算，该电梯约能乘坐多少人？
下列质量中，最小的是 ( )
A. 1.19×10－7t
B. 125 mg
C. 0.13 g
D. 0.000 12 kg
学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。
（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_____（选填“左”或“右”）移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：_____。
（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。她所测数据记录在下表中：
记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件_____（选填“相符”或“不相符”）。为了进一步完善实验，得出普遍规律，小红接下来的做法应该是_____。
A．改变力的大小 B．改变力的方向 C．改变力的作用点
（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔_____。
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡
（4）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_____（选填“可以”或“不可以”）。
如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（ ）
A. 一直加速 B. 一直匀速
C. 先加速后匀速 D. 先加速后减速
如图所示，断开开关S，电流表测（ ）电流；闭合开关，电流表测（ ）电流．（ ）
A. 灯L1 ， 灯L2 B. 灯L2 ， 灯L1和灯L2中的总电流
C. 灯L1 ， 灯L1和灯L2中的总电流 D. 无法判定
保持静止状态 B. 
继续来回摆动
做匀速直线运动 D. 
做匀速圆周运动
