Question

11．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，

（1）他们做了a和b（填写图中的代码）两个实验，通过观察得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论，他们是通过观察海绵或木板的形变程度来比较压力的作用效果的．
（2）他们又把小桌都放到一块木板上，做了a、c两个实验，通过观察得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．造成前后两个结论不一致的原因是不是比较同一物体的形变程度．
（3）设图b中小桌对海绵的压强是P_b，图c中小桌对木板的压强是P_c，则p_b等于p_c．（选“小于”“等于”“大于”）．

Answer 1

分析 （1）根据实验结论可知，实验要控制压力相同而受力面积不同，分析图示实验，找出符合要求的实验序号，实验通过物体形变量的大小反应压力的作用效果；
（2）用物体形变大小来反映压力作用效果，实验过程中，形变物体材料要相同，并且形变物体要容易发生形变；
（3）压强等于压力与受力面积的比值，分析图示实验所控制的条件，应用压强公式分析答题．

解答 解：（1）由图a、b所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力效果越明显，由此可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．他们是根据海绵或木板的凹陷程度来比较压力的作用效果的．
（2）由图时实验可知，图a与图c物体间的压力相同而接触面的面积不同，图c的受力面积小，c的形变程度小，压力作用效果不明显，由此得出了压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显；造成这一错误结论的原因是：两实验中，形变物体的材料不同．
（3）由图b与图c所示使用哪可知，两实验中物体间的压力相同、受力面积相同，由压强公式可知，它们的压强相同，即p_b=p_c．
故答案为：（1）a和b；形变程度；（2）不是比较同一物体的形变程度；（3）等于．

点评 掌握压力作用效果的影响因素是压力大小和受力面积的大小，会利用控制变量法和转换法探究压力作用效果影响的因素是解答此类问题的关键．