题目内容
16．
如图所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度．图（a）中，物体A长度为2.4cm．图（b）中，物体A长度为2.40cm．
分析 刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；测量的准确程度取决于分度值．
解答 解：
由图（a）知：1cm之间有1个小格即此刻度尺的分度值为1cm；物体左端与0.0cm对齐，右端与2.4cm对齐，所以物体A的长度为L=2.4cm-0.0cm=2.4cm；
由图（b）知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与0.00cm对齐，右端与2.40cm对齐，所以物体A的长度为L=2.40cm-0.00cm=2.40cm．
故答案为：2.4；2.40．
点评 在初中物理实验中，需要测量很多的物理量，但没有明确要求时，只有长度的测量结果需要有一位估读值．
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请利用电池、开关、导线、滑动变阻器、小灯泡，设计一个能控制灯泡亮度的电路，在如图方框内画出电路图．
发光二极管是一种电子元件，简称LED．它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极．当电流从它的正极经过LED流向负极时，LED发光；当电流从它的负极流向正极时，LED不发光，如图甲．两只水果点亮了一只发光二极管（如图乙），则金属片A是水果电池的负极（填“正极”或“负极”），两水果之间串联（填“串联”或“并联”），现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间有（填“有”或“没有”）电压．
11．
如图所示，为探究“导体的电阻与哪些因素有关”的实验电路，a、b之间接导体．如表给出了实验中所用到的导体的情况：
（1）本实验通过观察灯泡的亮度来比较导体电阻的大小，这种研究问题的方法叫转换法．
（2）为了探究导体电阻与导体长度的关系，应选代号为C、G的导线进行实验，为了探究导体电阻与导体材料的关系，用选代号为AD的导线进行实验．
如图所示，为探究“导体的电阻与哪些因素有关”的实验电路，a、b之间接导体．如表给出了实验中所用到的导体的情况：| 导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 导体长度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 导体横截面积（mm2） | 3.0 | 0.6 | 1.8 | 0.6 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
| 导线材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
（2）为了探究导体电阻与导体长度的关系，应选代号为C、G的导线进行实验，为了探究导体电阻与导体材料的关系，用选代号为AD的导线进行实验．
如图所示，请根据图中两个交通标志牌的要求，在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到西大桥至少需要0.2h，汽车的最大速度是40km/h．
5．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．
（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）实验中最好选择规格不同（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该，重做实验．
（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？为什么？答：不正确，电压表正负接柱按反了
（5）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC（用公式表示）．
（6）小希进行多次实验的主要目的是①（填序号）．
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
（7）在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是L1断路；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用小灯炮与L1并联，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．．
（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）实验中最好选择规格不同（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该，重做实验．
（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？为什么？答：不正确，电压表正负接柱按反了
（5）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC（用公式表示）．
| 实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
| 2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
（7）在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是L1断路；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用小灯炮与L1并联，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．．
