题目内容
掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（ ）
A. 在a处重力势能最小
B. 在b处动能为零
C. 在a、b、c三处机械能相等
D. 在d处动能为零
C
【解析】重力势能的大小与物体的质量，高度有关，由图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，故A错误；
球在最高点b处时，在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，故B错误；
不计空气阻力，则说明球在空中的机械能是守恒的，故在a、b、c三处的机械能相等，C正确为答案；
球达到d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故D错误；
津桥教育计算小状元系列答案如图，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是________滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为_____________N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1______________F2_____________F3。这证明使用定滑轮不能改变力的_________，只能改变力的_________________。
定 10N = = 大小 方向
【解析】（1）如图所示，滑轮轴的位置固定不动，该滑轮是定滑轮，使用定滑轮不省力，
手拉弹簧测力计在1位置时的示数为F=G=10N。
（2）若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1=F2=F3。这证明使用定滑轮不能改变力的大小，只能改变力的方向。 一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 （填“变大”、“变小”“不变”）．当船由内河驶入大海后，船受的浮力 （填“变大”、“变小”“不变”），船相对于水面将 （填“上浮”、“下沉”“不变”）．
变大、不变、上浮
【解析】
试题分析：船装上货物后，由于重力增大了，所以浮力也变大；不管是在河里还是在海里，都处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变所以浮力也不变；由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排开水的体要小一些，所以船会上浮一些。 某小组的同学在物理课上研究动滑轮的使用特点时，老师提醒同学们要正确分析现象和数据得出对应的结论．
（1）小涵想知道在动滑轮中绳子两端的拉力是否相等？于是小涵在动滑轮左侧的绳端也挂了一个弹簧测力计，接下来小涵应该如何实验才能得出结论？
（2）实验中应该______拉动弹簧测力计．观察图中信息，小涵发现与老师说的动滑轮可以省一半的力的结论不相符，主要原因是：______．
（3）小涵还想继续探究使用动滑轮时的做功情况，看一看使用动滑轮能否省功．问小涵还需要测量什么？比较什么？从而得出结论．
拉动右侧的弹簧测力计，读出两个测力计的示数，进行比较 匀速竖直向上； 没有考虑动滑轮的重力及没有考虑绳和轮之间的摩擦 需要测量：物体上升的高度h，绳子自由端移动s的距离，． 比较Gh和Fs大小得出结论
【解析】（1）因要研究动滑轮的使用特点，小涵想知道在动滑轮中绳子两端的拉力是否相，故应拉动右侧的弹簧测力计，读出两个测力计的示数，进行比较；
（2）实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，... 如图所示实验，观察到滚摆下降时转得越来越快，上升时转得越来越慢，且每次上升的高度逐渐减小，有关此实验的说法正确的是
A. 下降时动能转化成重力势能 B. 上升时重力势能转化成动能
C. 滚摆的机械能不断减少 D. 滚摆的机械能保持不变
C
【解析】滚摆下降时，越滚越快，质量不变、速度增大，动能增大；质量不变、高度减小，重力势能减小，故重力势能转化为动能，故A错误；滚摆上升时，越滚越慢，质量不变、速度减小，动能减小；质量不变、高度增大，重力势能增大，故动能转化为重力势能，故B正确；滚摆运动时，与空气摩擦，将机械能转化为内能，故C正确，D错误，故选C。 如图所示，水平地面 N 点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平 3N 的力 F，物体在 MN 段做匀速直线运动，F 在 MN，NP 段做功分别为 WMN，WNP，则（ ）
A. WMN<WNP
B. WMN>WNP
C. WMN=WNP
D. WMN=2WNP
C
【解析】由于物体在 MN，NP 段两段移动的距离相同，受到的拉力也相同，根据W＝Fs可得做的功相同，故选C. 某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
次数 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
（1）通过对上面数据的分析，可以得出： ；
（2）测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： ．
（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；
（2）使结论更具有普遍性，可靠性、更换不同规格的小灯泡；
（3）使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．
【解析】
试题分析：（1）对数据分析处理，从三次的实验数据中找出共同的特点，就是结论．
（2）实验都要多做几次，使得结论更具普遍性，使得数据更准确．
（3）一个电流表在干路和支路不同位置测... 如图所示的电路中属于有错误的电路图是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】A图，两灯并联，开关位于干路，正确；
B图，三灯串联，图无错；
C图，两灯并联，开关位于干路，正确；
D图，两灯串联，但下面的开关闭合后会将灯及电源短路，图错误；
故选D。 学校进行“注模”艺术品的展示活动．小闵同学制作一底部面积S=2×10﹣3m2，高h=0.15m的作品，将密度ρ=0.8×103kg/m3的某种液体注入磨具内，用了体积V=5×10﹣4m3的液体，如图所示，g取10N/kg，求：
（1）成型前液体对模具底部的压强p1；
（2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2．
（1）1200Pa；（2）2000Pa．
【解析】试题分析：（1）由题意可知，成型前模具内液体的深度h=0.15m，则液体对模具底部的压强：p1=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1200Pa；（2）因质量与物体的形状、状态、空间位置无关，所以，由ρ=可得，作品的质量：m=ρV=0.8×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.4kg，成型作品放在水平桌面上，对桌面的...