用托盘天平测量烧杯内盐水的质量.有下列一些实验步骤: A．用天平称出烧杯和盐水的总质量 B．调节天平横梁平衡 C．将托盘天平放在水平桌面上.移动游码至标尺的零刻度线处 D．用天平称出空烧杯的质量 E．将盐水倒入空烧杯中 F．算出烧杯内盐水的质量以上这些实验步骤的合理顺序应是: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用托盘天平测量烧杯内盐水的质量，有下列一些实验步骤：

A．用天平称出烧杯和盐水的总质量

B．调节天平横梁平衡

C．将托盘天平放在水平桌面上，移动游码至标尺的零刻度线处

D．用天平称出空烧杯的质量

E．将盐水倒入空烧杯中

F．算出烧杯内盐水的质量

以上这些实验步骤的合理顺序应是：________．

答案：
解析：

　　答案：CBDEAF

　　思路解析：用托盘天平测烧杯内盐水的质量时，应先将天平放在水平桌面上，把游码放在横梁标尺的零位置上，调节天平使横梁平衡．然后，测出空烧杯的质量，再倒入盐水，测出烧杯和盐水的总质量．最后算出烧杯内盐水的质量．

练习册系列答案

相关题目

小芳同学在测量一块合金块的密度时，使用的测量工具有天平、量筒和足量的水．

（1）小芳同学在用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺在左侧零位，这时发现天平指针位置偏向左侧，则她应该将平衡螺母向

右

侧调节，调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但她最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这时移动游码的作用其实相当于

在右盘里加砝码

．
（2）她用调节好的天平，根据图a所示的情景测出了合金的质量为

172.4

g．
（3）接着她又在量筒中放入60cm³的水，再用细线将合金拴好放入量筒中，如图b所示，则合金的密度是

8.62×10³

kg/m³．
（4）小芳同学还想练习测量盐水的密度，设计了如下实验步骤，请按实验合理步骤重新排列：（写字母）

DBCAFE

．
A、将烧杯一部分盐水倒入量筒内，记下盐水的体积为V
B、调节天平横梁平衡螺母，使天平平衡
C、将盛有盐水的烧杯放在天平上，使天平在水平位置平衡，记下其质量为m₁
D、将天平放在水平桌面上
E、根据ρ=

算出盐水的密度
F、把盐水倒进量筒后的剩余盐水连同烧杯放在天平上，使天平在水平位置平衡，记下其质量为m₂．

在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：
（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些，并改正：①

用手直接拿砝码

；②

物体和砝码的位置放反了

．

（2）小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，步骤如下：
①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向

右

（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是

取下最小砝码，向右移动游码

；
直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示，则小石块质量是

47.4

g；
（3）接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：
①在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则待测固体的体积V=

cm³．
②你认为：在上述操作过程中应怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？答：

能浸没物体，且物体放入后要不超出量程

．
（4）他们测得该小石块的密度为

2.37×10³

Kg/m³．
（5）小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m，由于同组同学的不小心，将量筒损坏了，于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积：
①如图E所示，在烧杯中装满水，用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m₁；
②如图F所示，将烧杯取下，用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中，等烧杯内的水不再溢出时，将小石块取出，并用抹布将烧杯外的水擦干．
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m₂．
④则小石块的体积V=

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值

偏大

（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）；请你针对他们第②步到第③步的操作（或上图中E到F的操作）作一点改进，使得测量值更加接近于真实值，写出你的方法：

在E中测满杯水与石块的总质量，F中石块不拿出来，烧杯擦干后直接在G中测石块和剩下的水与杯的总质量

．

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向

左

调节．

（2）用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：①

用手直接拿取砝码

；②

砝码和被测物体的位置放反了

．
（3）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是

；
（4）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂．其测得的食用油密度的表达式是

的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值

偏大

（填“偏大”、“偏小”）；

烧杯和食用油的总质量（g）	烧杯和剩余油的总质量（g）	倒出油的质量（g）	倒出油的体积（cm³）	油的密度（ kg/m³）
100	47.4 47.4	52.6 52.6	50 50	1.052×10³ 1.052×10³

（6）图丙是按小王的实验方案进行某次实验的情况，将实验的数据及测量结果填入上表中．

在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

第一组情况如下：

（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图A所示，请其中的错误是：

① _________________ ；

② ______________ ；

(2) 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，步骤如下：

①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，才能使天平平衡；

②天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是_______________ ___________________________ ，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示，则小石块质量有 g；

(3) 接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：

①在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V₁；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V₂，则待测固体的体积V＝_________cm³。

②你认为：在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？

答：。

（4）他们测得该小石块的密度为 Kg/m³。

第二组情况如下：

小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m，由于同组同学的不小心，将量筒损坏了，于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积：

①如图E所示，在烧杯中装满水，用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m₁；

②如图F所示，将烧杯取下，用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中，等烧杯内的水不再溢出时，将小石块取出，并用抹布将烧杯外的水擦干。

③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m₂。

④则小石块的体积V＝___ ___cm³。（用他们所测的物理量表示）

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）；请你针对他们第②步到第③步的操作（或上图中F到G的操作）作一点改进，使得测量值更加接近于真实值，写出你的方法：

②

③_____ 。

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