题目内容
11．
小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示：（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有改正错误，闭合开关，会出现灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压现象．（2分）
（2）请在图中补画出正确的连线．
（3）改正错误后在闭合开关前，小刚应将滑动变阻器的滑片调到B端（填“A”或“B”）．
（4）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据见如下表格，从表中计算可知三次实验小灯泡的电阻不相等，你认为原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
分析 （1）原电路灯与变阻器并联，电压表与灯串联在电路中，根据欧姆定律和分压原理判断出现的现象；
（2）电压表应并联在灯的两端；
（3）连接电路时，滑动变阻器连入电路中的电阻应最大；
（4）灯丝的电阻随温度的升高而增大
解答 解：（1）原电路灯与变阻器并联，电压表与灯串联在电路中，因电压表的内阻很大，由欧姆定律，电路中电流几乎为0，电流表无示数；根据分压原理，电压表分得绝对部分电压，示数为电源电压
（2）将连接灯的右接线柱与电流表“-”接线柱之间的连线改接在灯的右接线柱与电压表的“-”接线柱之间，如图所示：
（3）为保护电路，连接电路时，滑动变阻器连入电路中的电阻最大，即滑片应移动到B端；
（4）由表中数据可知，通过灯的电流随电压的增大而升高，根据P=UI，灯的功率也增大，灯丝的温度升高，因灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以灯丝的电阻增大．
故答案为：（1）灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压；
（2）如图所示；
（3）B；
（4）灯丝的电阻随温度的升高而增大．
点评 本题测灯的电阻，考查电路的连接、欧姆定律和分压原理的应用、实验注意事项、影响电阻大小的因素等知识，属于中等难度的题目．
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如图甲和乙是用天平和量筒测量枇杷密度的实验，由图可知，枇杷的质量为23g，枇杷的密度为1.15×103kg/m3．
3．
在探究平面镜成像特点时，实验步骤如下：
①在探究像物大小关系时，在镜前放一支点燃的蜡烛甲，然后拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛乙在镜的后方竖立着来回移动，直到看上去蜡烛乙跟点燃蜡烛甲镜后的像完全重合，此时蜡烛乙也好像被点燃了，则蜡烛乙所在位置即为镜前蜡烛甲的像的位置．这里在寻找、确定像时用的研究方法叫等效替代法；为了能看到蜡烛 乙在镜后的移动从而确定蜡烛甲的虚像，实验时镜子应选用玻璃板（ 选填“玻璃板”或“平面镜”）．
②在探究像和物到平面镜的关系时，多次改变蜡烛甲的位置，重复前面的步骤，并用刻度尺分别测量每次蜡烛甲和蜡烛乙到镜子的距离，记录数据如下．则实验中多次改变蜡烛甲的位置，重复进行实验的目的是多次进行实验，使结论具有普遍性；由表中数据可知，每次两个距离都不相等，原因可能是测量距离时有误差．（写出一条即可）
③在探究平面镜成像的虚实时，移去蜡烛乙，并在其所在位置处放一光屏，观察光屏上是否有像时，人的眼睛应该在玻璃板前．（选填“前”或“后”）
在探究平面镜成像特点时，实验步骤如下：①在探究像物大小关系时，在镜前放一支点燃的蜡烛甲，然后拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛乙在镜的后方竖立着来回移动，直到看上去蜡烛乙跟点燃蜡烛甲镜后的像完全重合，此时蜡烛乙也好像被点燃了，则蜡烛乙所在位置即为镜前蜡烛甲的像的位置．这里在寻找、确定像时用的研究方法叫等效替代法；为了能看到蜡烛 乙在镜后的移动从而确定蜡烛甲的虚像，实验时镜子应选用玻璃板（ 选填“玻璃板”或“平面镜”）．
②在探究像和物到平面镜的关系时，多次改变蜡烛甲的位置，重复前面的步骤，并用刻度尺分别测量每次蜡烛甲和蜡烛乙到镜子的距离，记录数据如下．则实验中多次改变蜡烛甲的位置，重复进行实验的目的是多次进行实验，使结论具有普遍性；由表中数据可知，每次两个距离都不相等，原因可能是测量距离时有误差．（写出一条即可）
| 实验次数 | 蜡烛到镜的距离u/cm | 像到镜的距离v/c m |
| 第一次 | 5.50 | 5.55 |
| 第二次 | 8.00 | 8.10 |
| 第三次 | 10.00 | 10.15 |
1．实验操作考查的测试题是“测量小灯泡的电阻”，待测小灯泡的额定电压为2.5V．你也来就这个实验进行探究：
（1）此实验需测量的物理量是灯的电压和电流．
（2）本实验中滑动变阻器的主要作用是保持电路和改变灯的电压．
（3）若该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是
①连接电路时开关没有断开；②将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中了．
（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，记录下3次实验数据（见下表）．请你将第一次实验的数据填写完整．
（5）从数据可以看出3次测量的小灯泡的电阻都不同（填“相同”或“不同”），原因是灯丝的电阻主要受温度的影响．对于一个变化的量不能（填“能”或“不能”）用求平均值的方法来减小误差．
（6）在这个实验中，采取了多次测量．其目的是得出具有普遍性的结论．
（1）此实验需测量的物理量是灯的电压和电流．
（2）本实验中滑动变阻器的主要作用是保持电路和改变灯的电压．
（3）若该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是
①连接电路时开关没有断开；②将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中了．
（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，记录下3次实验数据（见下表）．请你将第一次实验的数据填写完整．
| 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 2.5 | 0.25 | |
| 2 | 2 | 0.23 | 8.70 |
| 3 | 1.5 | 0.20 | 7.50 |
（6）在这个实验中，采取了多次测量．其目的是得出具有普遍性的结论．
8．小桥小组的同学按图甲所示的电路图做“测量小灯泡的电阻”的实验，所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．
（1）该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$．请你用笔画线代替导线，根据图甲图所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整．
（2）小桥检查电路连接无误后，将滑片移至阻值最大处再闭合开关，移动一段滑片，发现电压表和电流表都有示数但灯泡不亮，则可能的原因是灯泡实际功率太小．
（3）分析原因后，闭合开关，记录下一组数据，然后从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
①当电压表的示数为2.5V时，通过小灯泡的电流如图丙所示，为0.22A；通过上表数据，可计算出小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω（保留一位小数），还可以算出小灯泡的额定功率为1.14W．
②若小灯泡两端最大可加的电压为4.5V，为保证电路中各元件的安全，参照小桥的实验数据，滑动变阻器的阻值允许的变化范围是20.0Ω～4.7Ω（保留一位小数）．
（1）该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$．请你用笔画线代替导线，根据图甲图所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整．
（2）小桥检查电路连接无误后，将滑片移至阻值最大处再闭合开关，移动一段滑片，发现电压表和电流表都有示数但灯泡不亮，则可能的原因是灯泡实际功率太小．
（3）分析原因后，闭合开关，记录下一组数据，然后从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
| 实验序号 | 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小灯泡的电阻R/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.20 | |
| 2 | 2.5 | ||
| 3 | 3.0 | 0.25 | |
| 4 | 3.8 | 0.30 | |
| 5 | 4.5 | 0.32 |
②若小灯泡两端最大可加的电压为4.5V，为保证电路中各元件的安全，参照小桥的实验数据，滑动变阻器的阻值允许的变化范围是20.0Ω～4.7Ω（保留一位小数）．
（1）如图，是实验室常用来测物体体积的量筒和量杯，其中量杯的分度值为10mL；若用图中量筒和量杯测同一个物体的体积，用甲（填“甲”或“乙”）测量的值更准确些．