题目内容
19．对下列物理量的估测中，错误的是（ ）| A． | 两个鸡蛋的质量约为100g | |
| B． | 人正常行走两步的距离约为1.2m | |
| C． | 做一次眼保健操的时间约为5min | |
| D． | 将一本掉在地上的物理课本捡起，放到课桌上所做的功约为20J |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出不符合生活实际的答案．
解答 解：
A、一包方便面的质量在100g左右，两个鸡蛋的质量与此差不多，在100g左右．故A符合实际；
B、人的步幅在60cm左右，正常行走两步的距离在120cm=1.2m左右．故B符合实际；
C、中小学课间活动一般为10min，做一次眼保健操的时间约为5min．故C符合实际；
D、一本书的重力在2.5N左右，课桌的高度在0.8m左右，将一本掉在地上的物理课本捡起，放到课桌上所做的功约为W=Gh=2.5N×0.8m=2J．故D不符合实际．
故选D．
点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
练习册系列答案
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11．
小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最左端（选填“左”或“右”）．闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：灯泡短路．
（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：变阻器接入阻值太大，灯的实际功率太小．
（4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为0.75W．实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率越大，灯泡越亮．
（5）小华还发现实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，但每次计算出灯丝的电阻却不一样，请你对此做出一种可能的解释：灯丝电阻可能与温度有关．
小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最左端（选填“左”或“右”）．闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：灯泡短路．
（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：变阻器接入阻值太大，灯的实际功率太小．
| 物理量 次数 | 电压 U/V | 电流 I/A | 实际电功率 P/W | 小灯泡 亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
| 2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
| 3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
| 4 | 2.5 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
（5）小华还发现实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，但每次计算出灯丝的电阻却不一样，请你对此做出一种可能的解释：灯丝电阻可能与温度有关．
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