题目内容
9.(1)如图1,MN是平面镜,S是一个点光源,P是空间中的一点,请在图中画出由点光源S发出的能过P点的所有光线.(2)如图2所示,一束光射向玻璃三棱镜,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)
(3)如图3所示,一个铁箱正从斜面上匀速滑下,画出物体所受重力及摩擦力的示意图.
分析 (1)根据平面镜成像的特点知,反射光线好像是由像点发出的,由物与像关于镜面对称,作出像点后,连接S′A,与镜面的交点为入射点,再完成光路,注意画出由点光源S发出的能过P点的所有光线.
(2)先画出法线,根据光的折射规律画出所给光线的折射光线.光线再由玻璃射出来时,原来的折射光线此时又变成了入射光线,同样根据光的折射规律再做折射光线.光线在空气与玻璃之间发生两次折射.
(3)先找出物体的重心,然后根据重力的方向总是竖直向下的,摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向.
解答 解:(1)过镜面作出点S的对称点S′,即为点光源S在平面镜中的像,连接S′A与镜面交于O点,即为入射点(反射点),连接SO就得到入射光线,连接AO即为反射光线,因光源S发出的光线可以直接过P点,即光线SA.如下图所示:![]()
(2)当光从空气斜射入玻璃时,折射光线和入射光线分居法线的两侧,折射角小于入射角;当光从玻璃斜射入空气时,折射光线和入射光线分居法线的两侧,折射角大于入射角.如下图:![]()
(3)过物体的重心作竖直向下的力,即重力G;过重心作沿斜面向上的力,即摩擦力f.示意图如下:![]()
点评 (1)本题利用了平面镜成像特点完成光路.明确物与像关于镜面对称,是解答此题的关键.注意题目要求画出由点光源S发出的能过P点的所有光线.
(2)光学作图题比较复杂,考查的知识点也比较多,所以要多做相关的训练,并且作图的时候要仔细,不要在细节问题上出错.
(3)知道重力的方向总是竖直向下的,摩擦力的方向与物体运动的方向或运动趋势的方向相反,会用示意图表示物体受力情况.
练习册系列答案
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20.在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选编号A、C的两种规格的琴弦进行实验.
(2)小明在验证猜想二时,选用B、C两种琴弦,他不能(能/不能)正确得出结论,理由是没有控制材料横截面积相同.
(3)在验证猜想三时,小明发现同学没有把表中的数据填全,表中所缺数据是1.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验.
| 编号 | 规格 | ||
| 材料 | 长度(cm) | 横截面积(㎜2) | |
| A | 尼龙 | 50 | 1 |
| B | 尼龙 | 80 | 1 |
| C | 尼龙 | 50 | 0.5 |
| D | 镍合金 | 80 | |
(2)小明在验证猜想二时,选用B、C两种琴弦,他不能(能/不能)正确得出结论,理由是没有控制材料横截面积相同.
(3)在验证猜想三时,小明发现同学没有把表中的数据填全,表中所缺数据是1.
14.小左同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中采用如图1所示装置

(l)实验中要求水和煤油的质量相等(选填“体积”或“质量”). 采用的电加热器的额定功率相同,所以加热相同的时间,水吸收的热量等于煤油吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”).下表为小左实验时记录表格:
由实验数据可得出结论:相同质量的不同物质,升高相同温度时,吸收热量不同.(写一条即可)
(2)小左利用如图2所示的电能表测电加热器的效率,他关闭了其它所有用电器,利用如图电能表进行测量,结果电能表的转盘转了10 转,所用的时间是40s,水的质量是120g,温度从20℃升高到30℃,水吸收了5.04×103J 热量,消耗了1.2×104J 电能,电加热器的效率为42%,电加热器的功率为300W.(c水=4.2×103J)
(l)实验中要求水和煤油的质量相等(选填“体积”或“质量”). 采用的电加热器的额定功率相同,所以加热相同的时间,水吸收的热量等于煤油吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”).下表为小左实验时记录表格:
| 加热/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 28 | 30 |
| 煤油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
(2)小左利用如图2所示的电能表测电加热器的效率,他关闭了其它所有用电器,利用如图电能表进行测量,结果电能表的转盘转了10 转,所用的时间是40s,水的质量是120g,温度从20℃升高到30℃,水吸收了5.04×103J 热量,消耗了1.2×104J 电能,电加热器的效率为42%,电加热器的功率为300W.(c水=4.2×103J)
1.在“观察水的沸腾”的实验中,甲、乙两组同学分别使用如图1A、B两套装置来完成实验.

(1)如图2a、b所示,水沸腾时的情景为a(选填“a”或“b”),水沸腾的过程中,上升的气泡在水面破裂开来,主要释放气泡中的水蒸气(选填“水蒸气”或“空气”).
(2)水持续沸腾时,水面“白气”的形成经历了先汽化后液化的过程,如果突然停止加热,水面上出现“白气”相对会变多(“多”或“少”)一些.原因是停止加热后,水面上方空气的温度降低(升高/降低),使水蒸气更容易液化.
(3)关于A图上烧杯加的盖子,下列分析结果中,你认为不合理的是D.
A.加盖可以减少散热,缩短加热到沸腾的时间
B.加盖可以防止水蒸气在温度计上液化,便于看清示数
C.加盖可能会使测得的沸点比实际沸点偏高
D.加盖可使温度计直接从盖子中间插入,不用悬挂,很方便.
(4)甲组同学得到的实验数据见下表:
①从记录的数据看出,明显错误的是第12min时的数据;
②从记录数据可得:水沸腾的温度为98℃.导致水的沸点低于100℃的原因可能是:气压小于1个标准大气压.
③甲组同学发现自己组的实验时间比乙组同学所用实验时间长,原因可能有:水的质量多、水的初温低.
(写出两条)
(5)乙组同学得到的实验数据如表所示,请你根据表中数据在图3坐标系中描点并画出水沸腾过程中温度随时间变化的图象
(1)如图2a、b所示,水沸腾时的情景为a(选填“a”或“b”),水沸腾的过程中,上升的气泡在水面破裂开来,主要释放气泡中的水蒸气(选填“水蒸气”或“空气”).
(2)水持续沸腾时,水面“白气”的形成经历了先汽化后液化的过程,如果突然停止加热,水面上出现“白气”相对会变多(“多”或“少”)一些.原因是停止加热后,水面上方空气的温度降低(升高/降低),使水蒸气更容易液化.
(3)关于A图上烧杯加的盖子,下列分析结果中,你认为不合理的是D.
A.加盖可以减少散热,缩短加热到沸腾的时间
B.加盖可以防止水蒸气在温度计上液化,便于看清示数
C.加盖可能会使测得的沸点比实际沸点偏高
D.加盖可使温度计直接从盖子中间插入,不用悬挂,很方便.
(4)甲组同学得到的实验数据见下表:
| 时间(min) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
②从记录数据可得:水沸腾的温度为98℃.导致水的沸点低于100℃的原因可能是:气压小于1个标准大气压.
③甲组同学发现自己组的实验时间比乙组同学所用实验时间长,原因可能有:水的质量多、水的初温低.
(写出两条)
(5)乙组同学得到的实验数据如表所示,请你根据表中数据在图3坐标系中描点并画出水沸腾过程中温度随时间变化的图象
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
18.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )

| A. | ①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能 | |
| B. | ①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能 | |
| C. | ①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能 | |
| D. | ①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能 |