题目内容
12．
分别用两个相同的加热装置，同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热，它们温度随时间变化的图象如图所示，分析图象可知：质量相同的A、B两种液体升高相同的温度，B液体吸收的热量多，你判断的依据是加热时间长．
分析 两种液体质量相同、初温相同，升高相同温度，比较用时越长的吸收热量越多．
解答 解：
因使用的是相同的加热装置，所以在相同时间内放出的热量相同；
因为两种液体质量相等，初温相同，升高相同的温度，A液体用时短，A液体吸收热量少，B液体用时长，B液体吸收热量多．
故答案为：B；加热时间长．
点评 在质量相同时，通过物体升高相同的温度，看谁需要的时间长，谁吸收热量多．
练习册系列答案
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物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）
7．
在图6甲“观察水的沸腾”的实验中：
（1）使用温度计之前，应先观察它的量程和分度值．
（2）某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是：水量过多（写出一种原因即可），解决的办法是减少水量．
（3）该同学看到了如图6乙的情景，这是沸腾前（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．
（4）该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为98℃．水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会不变；该实验的数据纪录中明显错误的是7min时刻．试分析引起这个明显误差的可能的原因玻璃泡碰到了容器底部．
在图6甲“观察水的沸腾”的实验中：（1）使用温度计之前，应先观察它的量程和分度值．
（2）某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是：水量过多（写出一种原因即可），解决的办法是减少水量．
（3）该同学看到了如图6乙的情景，这是沸腾前（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．
（4）该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为98℃．水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会不变；该实验的数据纪录中明显错误的是7min时刻．试分析引起这个明显误差的可能的原因玻璃泡碰到了容器底部．
| 时间/min | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 103 | 98 | 98 | 98 |
如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体．使杠杆平衡，应在杠杆上的A点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力大小$\frac{1}{4}$G，方向竖直向上．
夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了，这是液化现象（填物态变化），甲杯的小水珠出现在烧杯外侧，乙杯的小水珠出现在烧杯内侧（填“内”或“外”）．