题目内容
（2013?福州模拟）为探究液体温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛水和煤油，用功率相同的电加热器进行加热，下表是他们的实验记录．
（1）选择功率相同的电加热器为了使水和煤油在相同时间内吸收的热量
（2）为探究不同物质的吸热本领，实验应选择烧杯号
（3）分析比较
（1）选择功率相同的电加热器为了使水和煤油在相同时间内吸收的热量
相等
相等
．（2）为探究不同物质的吸热本领，实验应选择烧杯号
1、2或3、4
1、2或3、4
进行比较，比较的结果是在质量与初末温度相同的情况下，不同物质吸收的热量不同
在质量与初末温度相同的情况下，不同物质吸收的热量不同
．（3）分析比较
1、3或2、4
1、3或2、4
（选填烧杯号）烧杯的实验记录，得到的结论是：在同种物质，升高相同的温度时时，不同质量吸收的热量不同．
| 烧杯 号 |
液体 | 质量 /g |
初温 /℃ |
末温 /℃ |
加热时间 /min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 28 | 12 |
| 2 | 煤油 | 300 | 20 | 28 | 6 |
| 3 | 水 | 150 | 20 | 28 | 6 |
| 4 | 煤油 | 150 | 20 | 28 | 3 |
分析：（1）选择功率相同的电加热器对水和煤油加热，可以使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．
（2）为了探究不同物质的吸热本领，应控制物质的种类不同而物质的质量与初末温度相同，比较它们吸收热量的多少，即加热时间的长短从而得出实验结论．
（3）探究同种物质升高相同温度与物质质量的关系，应控制物质种类相同，物质初末温度相同而质量不同，比较物体吸收热量的多少，然后得出结论．
（2）为了探究不同物质的吸热本领，应控制物质的种类不同而物质的质量与初末温度相同，比较它们吸收热量的多少，即加热时间的长短从而得出实验结论．
（3）探究同种物质升高相同温度与物质质量的关系，应控制物质种类相同，物质初末温度相同而质量不同，比较物体吸收热量的多少，然后得出结论．
解答：解：（1）选择功率相同的电加热器为了使水和煤油在相同时间内吸收的热量相等．
（2）由表中实验数据可知，实验序号为1、2或3、4的实验中，物质的质量、初末温度相同而物质种类不同，物质吸收的热量不同，由此可知：在质量与初末温度相同的情况下，不同物质吸收的热量不同．
（3）分析比较1、3或2、4号烧杯的实验记录，得到的结论是：在同种物质，升高相同的温度时时，不同质量吸收的热量不同．
故答案为：（1）相同；（2）1、2或3、4；在质量与初末温度相同的情况下，不同物质吸收的热量不同；（3）1、3或2、4．
（2）由表中实验数据可知，实验序号为1、2或3、4的实验中，物质的质量、初末温度相同而物质种类不同，物质吸收的热量不同，由此可知：在质量与初末温度相同的情况下，不同物质吸收的热量不同．
（3）分析比较1、3或2、4号烧杯的实验记录，得到的结论是：在同种物质，升高相同的温度时时，不同质量吸收的热量不同．
故答案为：（1）相同；（2）1、2或3、4；在质量与初末温度相同的情况下，不同物质吸收的热量不同；（3）1、3或2、4．
点评：本题是探究物质的比热容的实验，利用了控制变量法进行研究．控制变量法就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所研究的问题．
练习册系列答案
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